正课SOP考试
欢迎参加本次正课SOP知识考试,请认真阅读题目并作答。考试内容基于正课SOP相关要求,旨在检验您对教学规范的掌握程度。
1. 授课时老师的服饰要求是?
睡衣
浅色有领
个性化潮流服饰
深色有领
2. 课堂点评的基调应该是?
严厉批评
只表扬不指出问题
鼓励为主,指出问题并提供改进建议
冷漠中立,不做评价
3. 一对一情况下,学生请假但课程未取消,老师应如何做?
直接取消课程
等待学生主动联系
按照原时间进行无生讲课
随意安排其他事情
4. 学生突然看不见课件,老师首先应当怎么做?
继续讲课,忽略学生问题
马上反馈技术老师
先让学生尝试重进教室
立即结束课程
5. 所有 ppt、pdf 资料必须带有什么标识?
6. 视频资料上传时需要标注什么信息?
7. 授课时,光线的要求是?
昏暗柔和
明亮均匀,无明显阴影
强光直射
随意,不做要求
8. 首课老师需提前向谁了解学生学情和注意事项?
学生本人
其他老师
班主任或课程顾问
家长
9. 老师课后教学服务包含哪些?
批改作业
答疑解惑
反馈学习情况
制定学习计划
与家长沟通
10. 授课环境的要求包含哪些?
安静无噪音
背景整洁
网络稳定
温度适宜
光线充足
11. 老师在视频中的位置要求是?
随意摆放,能看到即可
头部和肩部居中,位于画面上方
只露出头部
全身入镜
12. 师生介绍环节适用场景包括以下哪种?
每节课都必须进行
只有新生首课
学生迟到后
课程结束时
13. 暖场互动时间不宜超过多长时间?
14. 作业点评环节的适用场景是?
课前复习时
课中练习后
课后单独进行
任何时间都可以
15. 作业点评环节中,老师不需要做的是?
指出错误并分析原因
表扬优秀表现
详细讲解知识点
代替学生修改作业
16. 滴水小练习如何使用?
课前预习
课中穿插进行,巩固知识点
课后作业
考试前复习
17. “日积月累” 环节的主要作用是?
快速复习旧知
引入新课内容
培养长期学习习惯,积累知识
课堂互动游戏
18. 课上学生做小试牛刀的时间,老师可以做什么事情?
休息等待
巡视学生答题情况,及时指导
准备下节课内容
处理私人事务
19. 学生在今天的课堂上表现比较出色,下课后老师可以做什么事情?
无需特别行动
在班级群表扬
记录在学生档案中,反馈给家长
私下告知学生即可
20. 若学生重进教室仍未解决技术问题,老师该怎么做?
继续讲课,让学生自己想办法
暂停课程等待学生解决
记录问题,课后协助解决或安排补课
批评学生影响课堂
21. 技术问题反馈时需要提供的信息是?
问题描述
设备型号
网络环境
操作系统
发生时间
22. 备课过程中 “刷题备课” 的目的是?
增加老师做题量
熟悉题型和考点,更好地讲解题目
应付检查
提高自己的考试成绩
23. 课前准备中 “调试设备” 的目的是?
走流程,完成任务
确保设备正常运行,避免课堂中断
展示操作能力
浪费时间
24. 学生记笔记的要求是?
随意记录,自己能看懂即可
详细记录老师说的每一句话
重点记录知识点、难点和解题方法
不需要记笔记
25. “小试牛刀”习题的主要作用是?
检验学生对当堂知识点的掌握程度
增加学生作业量
难度较大,挑战学生能力
课堂时间填充
26. 复习旧知环节的时长要求是?
27. 开始上课10分钟了,有学生迟到进入教室,老师应当怎么做?
严厉批评学生
停止讲课,让学生说明原因
点头示意学生入座,课后再了解情况
假装没看见
28. 老师如何布置作业?
口头告知学生即可
通过教学平台发布,明确要求和截止时间
写在黑板上让学生抄录
不布置作业
29. 如果临时更换上课场地,老师应该怎么做?
不告知学生,直接在新场地上课
提前通知学生新场地信息及注意事项
让学生自己发现场地变更
取消课程
30. 一节完整的正课(有新生)包含哪些环节?
师生介绍
复习旧知
新课讲授
课堂练习
作业布置
总结反馈
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