高中民族器乐作品鉴赏教学现状调查研究
亲爱的同学们：
你好！为了解当前高中音乐鉴赏课中民族器乐作品的教学现状，特开展本次问卷调查。本次调查采用匿名形式，答案无对错之分。请根据你的真实情感和实际情况如实填写，感谢你的配合与支持！
1.你平时会主动听民族器乐作品吗?
A.会，经常听
B.会，偶尔听
C.不会
2.你喜欢教材《音乐鉴赏》中的民族器乐作品吗?
A.喜欢
B.比较喜欢
C.不喜欢
D.非常不喜欢
3.你认为学习、了解民族器乐作品重要吗?
A.重要
B.一般，可有可无
C.完全不重要
4.在学习民族器乐作品时，你通常是什么状态?
A.高度投入
B.正常参与
C.偶尔分心
D.被动应付
5.你能听辨出作品中各种民族乐器的名称、音色及其所属类别吗?
A.能
B.偶尔能
C.不能
6.你对于学习过的民族器乐作品的背景（作者、题材、时代、地域风格）了解程度如何?
A.非常了解，能主动说出
B.大致了解，能回忆起
C.有点印象，但说不清楚
D.基本不了解
7.面对一首陌生的民族器乐作品，你能否进行简单的鉴赏（如风格、情绪、乐器、结构等）?
A.能完整地多角度分析
B.能从较少的角度分析
C.只能说出好听/不好听
D.完全不会赏析
8.学习民族器乐作品时，你曾遇到过哪些困难?（可多选）
A.作品太长，听不懂
B.不了解作品背景，难以共情
C.乐器音色陌生，分辨困难
D.教学形式单一，容易走神
E.缺少相关基础知识
F.没有明显的困难
9.你喜欢用哪种方式来学习民族器乐作品?（可多选）
A.视频欣赏
B.音频欣赏
C.教师示范演奏
D.简单模仿体验
10.在未来的课堂中，你期待在民族器乐作品的学习上加入哪些内容?
A.体验乐器演奏
B.进行作品改编再创
C.作品对比分析
D.名家分享
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