共育者回声2025年度伙伴自我成长总结

一、教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
二、客户服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
三、工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
四、团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
五、职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。

    整体表现综合以上所有维度，请您对该同事年度整体表现的评分！
1. 郭攀老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
2. 郭攀老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
3. 郭攀老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
4. 郭攀老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
5. 郭攀老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
6. 关健老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
7. 关健老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
8. 关健老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
9. 关健老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
10. 关健老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
11. 喻舒畅老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
12. 喻舒畅老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
13. 喻舒畅老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
14. 喻舒畅老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
15. 喻舒畅老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
16. 陈思昂老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
17. 陈思昂老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
18. 陈思昂老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
19. 陈思昂老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
20. 陈思昂老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
21. 周稹涵老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
22. 周稹涵老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
23. 周稹涵老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
24. 周稹涵老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
25. 周稹涵老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
26. 张帆老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
27. 张帆老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
28. 张帆老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
29. 张帆老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
30. 张帆老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
31. 刘晓彤老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
32. 刘晓彤老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
33. 刘晓彤老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
34. 刘晓彤老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
35. 刘晓彤老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
36. 王南方老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
37. 王南方老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
38. 王南方老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
39. 王南方老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
40. 王南方老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
41. 李杭嬴老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
42. 李杭嬴老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
43. 李杭嬴老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
44. 李杭嬴老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
45. 李杭嬴老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
46. 李宛桐老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
47. 李宛桐老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
48. 李宛桐老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
49. 李宛桐老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
50. 李宛桐老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
51. 闻书一老师——教学/专业能力：1.专业知识扎实，授课清晰生动，能因材施教。2.课堂/课程设计能力强，能有效激发学生兴趣。3.教学成果显著(如学生进步、成绩提升、好评率高)。
52. 闻书一老师——学生服务与沟通：1.与学员/家长沟通及时、耐心、专业，妥善解决问题。2.积极维护客户关系，获得家长信任与好评。3.有效处理投诉或突发情况，维护机构声誉。
53. 闻书一老师——工作责任心与成果：1.按时保质完成工作任务(备课、磨课、报告等)。2.对工作高度负责，遇到问题积极寻求解决方案。3.对本职工作外的任务(如活动支持)也表现出责任心。
54. 闻书一老师——团队协作与分享：1.乐于分享教学资源、经验与方法，帮助同事成长。2.在跨部门或团队项目中积极配合，主动补位。3.沟通顺畅，人际关系和谐，营造积极团队氛围。
55. 闻书一老师——职业精神与成长：1.遵守机构规章制度，出勤、会议等纪律良好。2.积极接受反馈，主动寻求专业提升(如参加培训)。3.心态积极，充满正能量，能适应变化与压力。
更多问卷 复制此问卷