针对性需求评估调查问卷（学生版）

   为构建科学合理的税务特色班课程体系，提升就业能力，扩展就业范围，切实提高人才培养质量，我们特开展本次需求评估。你的真实想法与具体需求对我们至关重要。我们诚邀你参与此次调查。请你如实回答问题，并尽可能给出最准确的答案。
第一部分基本信息
1. 你的性别是:
2. 你本科所学的专业是:
第二部分税务相关能力自评
3. 你已有税务相关经历
4. 你毕业后职业意向
5.

请对你的税务知识和能力掌握程度进行自评（1-5分,1分=知识甚少，5分=知识渊博）

  • 1-完全没有掌握
  • 2-掌握较少
  • 3-掌握部分
  • 4-掌握较好
  • 5-完全掌握
5-1主要税种：（企业所得说/增值税）基本要素与计算
5-2 基础操作：基础税务会计处理与电子税务局申报
5-3 国际税收：跨境交易基础税务认知
5-4 政策应用：涉税政策解读与新规落地实操
5-5 风险管理：税务风险识别与合规处理
5-6 框架思维：企业从开办到注销的全流程税务管理，及特定行业（如房地产、电商）专项处理
5-7 跨学科融合：打通业务-财务-税务全链条思维
5-8 数字化工具：（RPA、Python、PowerBI）的应用
5-9 专业输出：专业报告撰写与涉税沟通（独立撰写分析报告，有效对接税局、客户及业务团队）
5-10 职业素养：职业判断、涉税服务职业道德（含独立客观、勤勉尽责、职业怀疑）
第三部分学习动机和需求
6. 你参加税务班的主要目的是?
7.

开设税务特色班，你最希望学哪类课程内容？

  • 1-完全不希望学习
  • 2-不太希望学习
  • 3-一般
  • 4-比较希望学习
  • 5-非常希望学习
7-1 涉税政策解读与新规落地实操
7-2 企业税务综合实训
7-3 国际税收（跨境税务）
7-4 稽查应对（税务检查流程、争议解决）
7-5 风险管控与合规
7-6 跨学科应用（结合业务、财务、税务综合分析）
7-7 数字化工具的应用（Python/RPA/大数据在税务中的应用）
7-8 专业报告撰写与涉税沟通
7-9 税务职业素养（职业判断与职业道德）
8. 除了上述（问题7）提到的课程内容，还有是什么内容你认为应该包含在税务特色班课程体系内?
9. 你希望课程难度侧重?
10. 你偏好的教学方式有哪些？
  • 1-完全不同意
  • 2-不同意
  • 3-不确定
  • 4-同意
  • 5-完全同意
10-1 课堂讲授
10-2 行业专家讲座
10-3 AI 赋能混合式教学
10-4 案例教学
10-5 仿真实训
10-6 情景模拟
10-7 税务案例答辩 / 辩论
10-8顶岗实习
10-9企业参观
10-10 项目实战
10-11 跨专业协同项目（税务 + 技术）
11. 从教学环境建设角度，你认为保障税务特色班培养质量需要加强的是?
12. 你希望获得的学习支持有哪些?
13. 你期望的考核方式?
14. 你希望税务特色班以哪种项目形式开展?
15. 若特色班包含实习环节，你最希望获得什么?
第四部分困难与挑战
16. 你担心在税务特色班学习中可能遇到的最大障碍是?
17. 你对税务特色班在支持职业发展或扩大就业方面，还有其他具体的意见或建议吗?
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