临床实习护生医疗人工智能准备度现状及影响因素分析

1. 性别
2. 学历
3. 实习医院等级
4. 主要实习科室
5. 实习时长
二、医疗人工智能认知维度
6. 您对医疗人工智能的知晓程度（如AI辅助诊断、智能护理机器人、智能监护系统等）
7. 您了解医疗人工智能在护理工作中的应用场景数量
8. 您认为医疗人工智能对护理工作的重要性
9. 您获取医疗人工智能相关信息的主要渠道
三、医疗人工智能准备度维度
（一）技能准备
10. 您对计算机基础操作（如文档处理、数据录入）的掌握程度
11. 您使用过的智能护理设备/系统（如智能输液泵、电子护理记录系统）数量
12. 您学习新医疗AI工具操作的信心
（二）心理准备
13. 您对医疗AI融入日常护理工作的接受度
14. 您对医疗AI可能替代部分护理基础工作的担忧程度
15. 您面对护理领域AI技术革新的心态
（三）学习准备
16. 您主动学习医疗AI相关知识的意愿
17. 您参与过的医疗AI相关学习活动（培训、课程、讲座等）
18. 您希望优先学习的医疗AI相关技能
四、自我效能感评估维度
19. 请根据自身实际情况进行选择
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
面对医疗AI相关的复杂问题时，我有信心找到解决办法
即使医疗AI技术学习中遇到困难，我也能坚持完成学习任务
我相信自己有能力快速掌握新的智能护理设备或AI系统操作
面对医疗AI在护理工作中的新应用场景，我能灵活调整并适应
我认为自己有足够的能力应对医疗AI发展带来的职业挑战
当医疗AI工具出现操作问题时，我有信心独立排查或寻求有效帮助
我相信自己能将所学的医疗AI知识与实际护理工作有效结合
即使周围人对医疗AI接受度不高，我也能坚持学习相关技能
面对医疗AI相关的考核或实践任务，我有信心取得较好表现
我能主动规划医疗AI相关知识的学习路径，并稳步推进
五、影响因素调查
（一）个人层面
20. 您的学习能力（快速掌握新知识/技能）
21. 您对新技术、新工具的兴趣
22. 您的信息检索能力（查找医疗AI相关资料）
（二）外部层面
23. 实习医院提供的医疗AI相关资源（设备、系统）
24. 学校/医院开展的医疗AI相关培训质量
25. 带教老师对医疗AI的了解及指导情况
26. 您认为影响医疗AI学习的主要障碍
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