小学中年级 “图形与几何” 学习现状调查问卷（学生版）

问卷说明：亲爱的小朋友，你好呀！这是一份关于咱们学习数学 “图形与几何” 知识的小调查，就是想听听大家的真心话～问卷里的问题没有标准答案，你平时怎么学、怎么想的，就怎么选哦！我们会严格保密你的回答，不会告诉老师和同学哒！谢谢你帮我们完成这份小问卷，辛苦啦！

1、你所在的年级是

三年级四年级

2、你对数学课本里 “图形与几何” 的内容喜欢吗

非常不喜欢不太喜欢一般比较喜欢非常喜欢

3、你觉得 “图形与几何” 的知识学起来难不难

非常难比较难一般比较简单非常简单

4、在几何课上，你最喜欢做下面哪种活动

听老师讲知识点动手测量 / 剪纸 / 拼搭图形模型和同学讨论问题找生活里的几何图形做练习题

5、学习 “长方形的周长” 时，哪种方式让你最容易懂

老师直接讲周长公式自己动手量课桌、课本的长和宽和小组一起算周长看动画视频学公式

6、学习 “轴对称图形” 时，哪种方式让你最容易懂

老师展示蝴蝶、窗花的图片自己剪纸做轴对称图形跟同学说图形的特点找生活里的轴对称物体

7、学习长方体、正方体这些立体图形时，哪种方式让你最容易懂

老师展示模型讲特征自己用积木拼搭立体图形和同学讨论图形的特点背诵图形特征

8、学习几何知识时，你觉得自己最擅长的是哪一项

计算图形周长 / 面积描述图形的特点拼搭图形模型和同学合作学习想象图形的样子

9、遇到几何难题时，你会怎么做

马上问老师问身边的同学自己慢慢想暂时放着不做

10、你喜欢老师给不同同学布置不一样的几何学习任务吗

非常不喜欢不太喜欢一般比较喜欢非常喜欢，这样能选到适合我的任务

11、你希望老师用什么方式评价你的几何学习情况（可多选）

看考试分数看课堂上的发言看手工作品（剪纸、模型）看小组合作的表现看平时作业

12、老师评价你时，你最希望老师关注你的哪方面表现

知识掌握好不好上课是否积极参与动手操作能力强不强会不会和同学合作

13、学完一个几何知识点（比如长方形周长、轴对称图形）后，你会主动反思自己哪里学得好、哪里还不懂吗

从不反思偶尔反思经常反思每次都反思

14、上几何课时，你最喜欢用哪种教具学习

尺子、量角器积木、拼图图片、动画生活中的物体（盒子、书本）

15、你觉得自己在几何学习中，哪些地方还需要改进

计算更细心多动手操作多和同学讨论多观察生活中的图形

16、你觉得几何课还可以增加什么活动，让学习更有趣（可多选）

更多动手操作的游戏更多小组比赛任务更多生活里的实践活动更多动画视频讲解

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