童谣在小学语文第一学段识字教学中的运用研究调查问卷

尊敬的老师：您好！感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解童谣在小学语文第一学段识字教学中的运用情况，您的回答对我们的研究非常重要。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写。
1. 您认为童谣在第一学段识字教学中是否具有积极作用
2. 您认为童谣在第一学段识字教学中是否具有积极作用
3. 您认为童谣在第一学段识字教学中是否具有积极作用
4. 您对童谣在识字教学中价值的认同程度
5. 您认为童谣在识字教学中的核心优势有哪些
6. 您对童谣识字教学的认知主要来源于哪些渠道
7. 您对童谣与识字教学融合的相关理论的了解程度
8. 您在识字教学中运用童谣的意愿程度
9. 您在运用童谣进行识字教学时存在的顾虑有哪些
10. 您每周运用童谣开展识字教学的频率
11. 您在哪些教学环节运用童谣进行识字教学
12. 您使用的童谣主要来源于哪些途径
13. 您对童谣的改编能力如何
14. 您在改编童谣时遇到的主要难点有哪些
15. 您是否建立了个人或班级的童谣教学资源库
16. 您采用哪些方式评价童谣识字教学效果
17. 您在课后对童谣识字教学运用情况的反思频率
18. 您认为在识字教学中运用童谣还存在哪些问题，有何改进建议
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