专题训练4
欢迎参加本次考试，请认真作答以下题目。考试有效时间为7天。
1. 您的姓名：
选择题专项提分练4（分值：40分 建议用时30分钟 选择题：本题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
2. 2025年9月15日到11月15日为我国秋季森林防火期。下列图标中表示“禁止烟火”的是
A
B
C
D
3. 下列物品中使用的主要材料不属于有机合成材料的是
青花瓷瓶
台灯塑料底座
汽车橡胶轮胎
聚酯纤维冲锋衣
4. 乳扇是大理的传统美食。下列制作乳扇过程中包含化学变化的是
捣碎木瓜
酸水发酵
挤压乳块
晾晒乳扇
5. 空气的成分中，能用于霓虹灯的是
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
6. 在家里使用燃气热水器时，若通风不畅则会产生使人中毒的气体，该气体是
CO₂
CH₄
CO
H₂
7. 化学符号中的数字能表示不同的含义。下列数字“2”表示原子个数的是
2Na
2NH₃
2Al³⁺
MgO
8. “玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪”是描写端午节的著名诗句，端午佳节能闻到粽叶的清香是因为
分子间有间隔
分子的体积很小
分子在不断运动
分子的体积变大了
9. 人体中的各种物质为生命活动提供了必需的物质和能量基础。下列说法错误的是
淀粉虽然没有甜味，但属于糖类
维生素A和维生素C对人体的作用不同
常量元素在日常饮食中容易获取，不需要在饮食中进行营养强化
要按时适量进餐，避免营养不足或营养过剩
10. 向草木灰水的上层清液(无色)中滴入紫色石蕊溶液后，溶液变为蓝色。说明草木灰水的上层清液呈
酸性
碱性
中性
无法判断
11. 下列有关碳及其氧化物的说法不正确的是
金刚石和石墨中的碳原子排列方式相同
在一定的条件下，CO和CO₂可以互相转化
大力植树造林，可增加二氧化碳的吸收
一氧化碳会与人体中的血红蛋白结合，使人中毒
12. 某火箭的发动机使用液氧、液氢作为推进剂，火箭发动机运行简图如图所示。下列分析不正确的是
燃料储箱中装有高压的物质是液氢
将氧气压缩为液氧的过程中，氧气分子间的间隔变小了
燃料储箱和助燃剂储箱中的物质都进入燃烧室，不需要其他条件，就能发生燃烧反应
通过调控阀门，可以为燃烧室提供充足氧气，使燃料充分燃烧，提供更大的动力
13. 科学规范的实验操作是实验获得成功的重要保证。下列实验操作正确的是
测溶液pH（用手握住锥形瓶，将pH试纸伸入溶液中）
加热液体（试管内液体超过试管容积的1/3）
加热铜片（用镊子夹取铜片在酒精灯上加热）
检查装置的气密性（先将导管一端放入水中，再用手握住试管，观察导管口是否有气泡冒出）
14. 对10%的氢氧化钠溶液含义的解释不正确的是
100g水中溶解有10g氢氧化钠
10g溶液中含有1g氢氧化钠
溶液中溶质与溶剂的质量比为1∶9
取出部分溶液，溶质质量分数不变
15. 下列实验现象描述正确的是
用灼烧法鉴别纤维，烧棉线时闻到烧毛发的焦煳味
硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成了蓝色沉淀
打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白烟
铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁
16. “糖醋鱼”是一道传统名菜，其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇(CH₃OH)与食醋中的乙酸(CH₃COOH)发生反应生成水和乙酸乙酯(C₄H₈O₂)，使烹饪出的菜品别具香味。下列说法正确的是
乙酸乙酯(C₄H₈O₂)属于氧化物
乙醇与乙酸的反应属于酸碱中和反应
乙酸在生活中还可以用于去除水垢
乙酸乙酯的相对分子质量是88g
17. 下列实验不能达到相应实验目的的是
验证燃烧需要可燃物温度达到着火点（对比干燥的小煤块和小木块在60℃时是否燃烧）
探究物质形状和温度对白糖溶解的影响（60℃和40℃时分别溶解块状和粉末状白糖）
证明稀硫酸具有导电性（将导线、灯泡、稀硫酸组成闭合回路，观察灯泡是否发光）
测定空气中的氧气含量（用木炭在密闭容器中燃烧，观察进入容器中水的体积）
18. 基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中不合理的是
鉴别氧化钙、硝酸铵、氯化钠三种固体（分别取样，加水，搅拌后测定溶液温度）
除去部分变质的氢氧化钠溶液中混有的杂质（加入适量的氢氧化钙溶液，充分反应后过滤）
分离CaCl₂和HCl的混合溶液（加入过量的碳酸钡，充分反应后过滤）
测定肥皂水的酸碱度（取肥皂水样品滴在pH试纸上，测定pH）
19. 氢气是一种清洁、高效、可再生的能源。我国科学家巧妙地把海水蒸发淡化与电解水结合起来，实现了海水的稳定、高效制氢，装置如图所示，其中的聚四氟乙烯薄膜只允许水蒸气通过。下列说法正确的是
导线b端接电源的负极
聚四氟乙烯是天然材料
电解时，M、N室中海水含盐的浓度均减小
该法得到的氢气与氧气的质量比约为1∶8
20. CO₂含量增多会导致全球气候变暖。CO₂的低能捕集、转化和利用受到世界各国的关注。以CO₂为原料制取炭黑(C)的太阳能工艺简易流程如图。下列说法错误的是
反应Ⅰ为分解反应
生产过程中Fe₃O₄可以循环使用
该方法有利于减弱全球气候变暖
反应Ⅱ中C元素的化合价没有发生改变
21. 某气体样品中可能含有CO、CO₂、CH₄中的一种或几种。为确定样品的成分，设计了如下实验方案并进行实验探究（已知：①甲烷与氧化铜发生反应：4CuO + CH₄ ▲ 4Cu + CO₂ + 2H₂O；②碱石灰是氢氧化钠和氧化钙固体的混合物）。下列说法不正确的是
通过观察装置A中的现象可判断气体样品中是否含有二氧化碳
若装置D中固体变红，则装置F在实验后的质量一定大于实验前的质量
装置D中反应结束后，继续通入气体样品，可使测定结果更准确
若反应后，装置E增重3.6g，装置F增重8.8g，则气体样品中只含CH₄
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