5E教学模式在初中地理教学中的应用现状调查[教师]

尊敬的老师:

您好!本问卷旨在了解5E教学模式在初中地理教学中运用情况,问卷采用匿名作答的方式进行调查,答案无对错之分,调查结果仅用于学术研究,恳请您根据实际情况填写问卷,谢谢!

5E 教学模式是一种基于建构主义理论、以学生探究为核心的教学模式。它通过吸引(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration)、评价(Evaluation)五个环环相扣的核心环节(英文均以 “E” 开头,故得名),将知识建构、能力培养与探究过程有机融合,引导学生在主动探索中自主构建知识、提升思维,旨在凸显学生主体地位、激发探究兴趣,促进核心素养落地。

1.您的教龄为:
2.您是否接受过 5E 教学模式相关培训:
3.您对 5E 教学模式的了解程度为:
4.您认为 5E 教学模式与初中地理核心素养(区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力)的契合度如何?【单选】
5.您是否愿意在初中地理课堂中应用 5E 教学模式?
6.您在中学地理教学中使用5E教学模式的频率是?
7.若您未使用过完整的 5E 教学模式,在日常教学中您用过以下哪些环节?(可多选)
8.您未使用 5E 教学模式的主要原因是什么?(可多选,已使用者可跳过)
9.您主要在哪些地理课程中应用 5E 教学模式(可多选):
10.您认为5E教学模式的核心教学理念是什么?(可多选)
11.您在设计 5E 教学方案时,最关注哪个环节的优化?【单选】
12.您在 “吸引” 环节常用的地理教学方法有?(可多选)
13.您在 “探究” 环节设计的地理探究任务类型有?(可多选)
14.您在 “评价” 环节采用的地理评价方式有?(可多选)
15.您认为应用 5E 教学模式后,学生在哪些方面得到明显提升?(可多选):
16.您认为应用 5E 教学模式对提升初中地理课堂教学效果的作用为:
17.您在实施 5E 教学模式时遇到的主要困难有?(可多选)
18.为更有效地应用5E教学模式,您最希望获得哪些支持?(可多选)
19.您认为应如何优化 5E 教学模式在初中地理教学中的应用?(可多选)
20. 您对 5E 教学模式在初中地理教学中推广应用的其他意见或建议: 
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