小学科学教学现状调查问卷(学生新卷)
亲爱的同学:你好!这份问卷是为了了解大家在小学科学课上参与游戏活动的情况,帮助老师设计更有趣、更好玩的科学课。问卷没有对错之分,请你根据真实感受和经历填写,答案会严格保密,不会影响你的学习成绩。感谢你的配合!
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
3. 你喜欢上科学课吗
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
4. 科学课上,老师经常组织游戏活动吗
每节课都有
经常有(每周 2-3 次)
偶尔有(每月 1-2 次)
很少有
从来没有
5. 你最喜欢科学课上的哪种游戏类型
动手做实验的游戏(如组装器材、做小实验)
扮演角色的游戏(如假装自己是小动物、科学家)
知识比拼的游戏(如抢答科学问题、猜科学谜语)
小组合作完成任务的游戏(如一起找答案、做科学项目)
其他
6. 广东的夏天会下雪吗?
是
否
7. 在科学游戏中,老师会让你们动手操作、动身体模仿吗(如用手拼搭模型、用肢体模拟地球转动)
经常会,每次游戏都要动手或动身体
比较多,大部分游戏需要动手或动身体
有时候会,部分游戏需要
很少会,主要是听老师讲、看老师做
8. 在科学游戏中,你能通过看、听、摸等多种方式感受科学知识吗
经常能,能用到眼睛、耳朵、手等很多感官
比较多,能用到 2-3 种感官
有时候能,只用 1 种感官(如只用眼睛看)
很少能,主要是听老师讲解
9. 你觉得在科学游戏中“动手做、动身体”,对你学习科学知识有帮助吗
非常有帮助,能让我更快记住知识
比较有帮助,能让我更好理解知识
一般,没感觉有特别帮助
不太有帮助,觉得只是在玩
10. 你希望科学课上的游戏,更多让你动手操作、动身体参与吗
非常希望
比较希望
一般
不太希望
非常不希望
11. 在需要动手的科学游戏中,如果遇到操作困难(如器材组装不上),你会怎么做
主动向老师请教
找同学一起商量解决
自己反复尝试直到做好
放弃操作,看别人做
其他
12. 其他解决方式请注明
13. 你上科学课开心吗(这道题选择C选项)
非常不开心
不太开心
一般
比较开心
非常开心
14. 在科学游戏中,你能和老师、同学一起互动合作吗
经常能,大家一起讨论、一起完成任务
比较多,有时候会一起互动
有时候能,很少一起合作
很少能,主要是自己玩或看别人玩
15. 你觉得科学课上的游戏,和平时玩的玩具游戏相比,更有趣吗
更有趣,能一边玩一边学知识
差不多有趣
不太有趣,没有玩具游戏好玩
一点都不有趣
16. 你希望科学课上的游戏,增加哪些元素
更多动手做的环节
更多角色扮演的机会
更多和同学合作的任务
更贴近生活的场景(如模拟超市、公园)
其他
17. 其他游戏元素请注明
18. 如果科学游戏需要分组完成,你更希望和什么样的同学一组
熟悉的同学
擅长动手操作的同学
善于思考、能出主意的同学
无所谓,和谁一组都可以
其他
19. 其他分组偏好请注明
20. 你希望科学课上的游戏时长大概是多久
10 分钟以内
10-15 分钟
15-20 分钟
20 分钟以上
只要好玩,多久都可以
21. 你对科学课上的游戏活动,还有哪些想法或建议
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