区域内小学数学教师命题能力现状调查问卷

尊敬的老师：
您好！本问卷旨在了解当前小学数学教师的命题现状与需求，为开展“基于学业质量标准的小学数学命题设计与实施策略研究”提供依据。问卷采用匿名形式，数据仅用于课题研究，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持！
第一部分：基本信息（用于数据分析分层）
1.您的教龄：
2.您的职称/骨干级别：
3.您目前任教的学段：
4.您在命题时，主要的依据是：（单选）
5.您对《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“学业质量标准”的熟悉程度是：
6.您认为当前小学数学命题最需要改变的是：（多选）
第三部分：命题实践与技能
7.您参与过哪些类型的命题工作？（多选）
8.您在独立命制一套试卷时，通常的流程是：（单选）
9.您在命题中遇到的最大困难是：（单选）
10.您认为自己在“情境创设”方面的能力如何？
11.您在命题时，最希望获得哪类资源支持？（单选）
12.您是否接受过专门的“命题技术”培训？
13.如果课题组开发《基于学业质量标准的命题设计模板》和《本地情境素材库》，您是否愿意尝试使用？
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