小学高年级数学大单元整体教学现状调查（教师版）

一、教师基本情况
1. 您的最高学历
2. 您的教龄是？
3. 您在当前工作的学校任职？
4. 您目前任教的年级为？
二、该部分为单选题，请按照实际情况选择最符合您的看法的一项.（单选）
5. 您认真研读过《义务教育数学课程标准（2022 年版）》并发现其倡导大单元教学。
6. 您知道小学数学大单元教学的内涵。
7. 您认为开展大单元教学对于培养学生数学核心素养有很大帮助。
8. 您所在的学校经常开展小学数学大单元教学的培训与实践活动。
9. 您愿意在日常教学中开展大单元教学。
10.  进行大单元教学设计时您会分别从纵向、横向分析小学数学教材，从而确定教学目标。
11. 您在进行大单元课堂教学时致力于创设符合学生实际生活的问题情境。
12. 您愿意围绕大单元教学重构教学内容，优化教学方式。（ ）
13. 您在进行教学内容分析时，会重点关注教材内容之间的前后关联并整合相关知识点。
14. 您认为在小学数学实际教学中使用大单元教学效果优于传统教学模式.
15. 您认为在进行大单元教学评价时，包含多种评价方式。
16. 大单元教学过程中，您对学生进行评价时重视学生数学核心素养的落实情况。
17. 在大单元教学之后的教学反思中，您主要关注教学目标设计是否依据课标、每个小单元的目标是否达成、课堂任务设计是否得当、教学评价是否全面客观等方面。
三、该部分为多选题，根据您的实际情况选择对应的选项。
18. 您为什么选择实施大单元教学？（多选）
19. 您认为大单元教学包含哪些要素：（多选）
20. 您认为大单元教学设计包括哪些内容：（多选）
21. 您在大单元整体教学设计时有哪些困难？（多选）
22. 您是通过哪种途径来了解大单元教学的理念和具体操作的? （多选）
23. 您认为落实小学数学大单元教学现存问题是什么？（多选）
24. 您一般以什么形式确定单元教学目标？（多选）
25. 您认为进行小学数学大单元教学目标设计时主要依据是什么？（多选）
26. 您在单元整体教学设计时注重培养学生的？（多选）
27. 您认为大单元教学与传统教学相比对学生的帮助主要体现在（多选）
28. 您认为大单元教学对教师的帮助有哪些方面（多选）
29. 您认为小学数学大单元教学评价侧重点是什么？（多选）
30. 您认为应该如何开展学生学后反思？（多选）
再次感谢您的耐心填写，祝您身体健康，工作顺利！
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