护理部轮岗跟班学习考核试卷
基本信息
姓名
科室
轮岗时间
一、单选题（每题5分，共5题）
1.在进行护理不良事件根因分析（RCA）时，首要步骤是:
A. 制定改进措施
B. 识别近端原因
C. 组建分析团队并描述事件
D. 实施监测计划
2.以下哪项属于护理质量监测的结构指标?
A. 患者满意度
B. 护患比
C. 跌倒发生率
D. 给药错误率
3.根据《三级医院评审标准》，护理安全（不良）事件上报的原则是:
A. 自愿上报
B. 强制上报与非惩罚性相结合
C. 仅上报重大事件
D. 由科室决定是否上报
4.护理科研项目实施的正确流程顺序是:
A. 选题 → 申报 → 数据收集 → 立项 → 论文撰写
B. 选题 → 立项 → 申报 → 数据收集 → 分析
C. 选题 → 文献回顾 → 设计 → 实施 → 分析 → 发表
D. 申报 → 立项 → 数据收集 → 撰写 → 投稿
5.在运用PDCA循环进行质量改进时，“C”阶段的核心工作是:
A. 计划目标
B. 实施改进
C. 检查效果
D. 处理标准化
二、多选题（每题6分，共3题）
1.护理不良事件根因分析（RCA）中，常用的分析工具包括:
A. 鱼骨图
B. 5Why法
C. SWOT分析
D. 时间序列图
E. 柏拉图
2.在等级医院评审准备中，护理部分需重点关注的高风险管理项目包括:
A. 静脉血栓栓塞症（VTE）预防
B. 跌倒风险评估与预防
C. 压力性损伤管理
D. 医疗设备维护记录
E. 疼痛评估与干预
3.关于护理疑难病例查房，以下说法正确的是:
A. 仅由护理部组织
B. 可邀请多学科团队参与
C. 重点是解决复杂护理问题
D. 无需记录讨论内容
E. 是质量督导与持续改进的重要形式
三、问答题（每题15分，共2题）
1.请结合“质量安全管理与质控标准体系”的学习，阐述：
（1）护理质量指标监测的主要类别；
（2）如何运用根因分析（RCA）推动一项护理不良事件的系统性改进。
2.请根据第四周“护理质量专项督导与持续改进”的学习目标，说明:
（1）护理专项检查通常包括哪些内容?
（2）在多部门协调解决护理质量问题中，护理管理者应扮演哪些角色?
四、附加题
通过组织此次培训方式是否有获益?有无更好建议?
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