重医附一院2026年度护士长培训需求调查问卷

尊敬的护士长：

       为精准匹配 2026 年度护理管理培训需求，结合国内外顶尖医院培训体系，特开展本次调研。问卷旨在了解您在管理实践中的能力短板与学习诉求，所有信息将严格保密，仅用于培训方案优化。请根据实际工作情况勾选或填写，感谢您的支持！

一、基本信息

1.

管理科室类型

2.

护士长任职年限

3.

现有培训经历

4. 科室管理痛点

二、核心能力培训需求

5. 战略管理与运营效能（护理成本优化、科室中长期规划制定、护理资源精益配置等）
  • 非常不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要

6. 质量安全与风险管控（高级质量管理工具如RCA、FMEA高阶应用；不良事件预警与根因干预等）
  • 非常不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要

7. 领导力与团队管理（跨学科团队协同；分层护士激励与职业发展规划； 冲突管理与高效沟通等）
  • 非常不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要

8. 智慧护理与技术应用（AI 辅助护理系统实操；护理大数据分析与决策；虚拟仿真技术在培训中的应用等）
  • 非常不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要

9. 科研教学与创新转化（护理质量改进项目设计与论文撰写；临床带教技巧； 护理创新项目孵化等）
  • 非常不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要

10. 人文关怀与患者体验（高敏感人群沟通艺术；投诉舆情应对与危机公关；医护患共情能力培养等）
  • 非常不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要

11. 国际视野与专科引领（国际护理管理前沿理念分享；专科护理品牌建设；医联体 / 跨院协作经验交流等）
  • 非常不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要

12. 自我管理与素养提升（压力管理与情绪调节；管理习惯修炼；党风廉政与职业伦理等）
  • 非常不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要

13. 应急管理与公共卫生（突发公共卫生事件处置；科室应急预案优化与演练；批量患者救治协同等）
  • 非常不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要

三、培训形式与实施偏好

14.

培训形式

15.

培训频率

16.

单次培训时长

17.

培训时间偏好

18.

培训地点

19.

考核方式

四、个性化需求与建议

20.

对培训讲师的偏好

21.

您希望新增的培训模块

22.

您认为当前培训存在的主要问题

23.

对 2026 年度培训方案的其他建议（如费用、教材、后续支持等）

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