项目式学习融入初中数学综合与实践的教学现状调查

亲爱的同学:

你好!我们正在进行一项关于初中数学课堂学习的调查研究,特别关注“综合与实践”活动模块的实施情况。本问卷旨在了解你对此类学习活动的真实感受与想法,你的宝贵意见将直接帮助我们优化教学设计,让数学课堂变得更加生动、有效。问卷采用匿名形式,所有信息仅用于学术研究,并将严格保密。答案无对错之分,请你根据个人实际情况放心填写。

一.基本信息

1.你的性别是?
2.你所在的年级是?

二.学习情况

3.一个学期内,你的班级开展几次数学“综合与实践”活动? (如项目探究、主题实践等)
4.你对开展初中数学的“综合与实践”活动有很大兴趣?
5.你对项目式学习是了解程度的?(通过完成一个项目来学习知识和技能)
6.在“综合与实践”活动中,你愿意通过小组合作的方式完成任务吗?
7.在活动开始前,老师是否会布置一些准备任务(如收集资料、实地调查等)
8.活动结束后,你是否会进行总结、反思或与同学交流收获?
9.你觉得初中数学“综合与实践”活动需要引入其他学科的知识与思想方法?
10.你觉得数学知识和现实社会生活二者之间存在紧密的关系?
11.你觉得可以通过开展“综合与实践”活动解决生活中的某些问题?
12.你希望同老师共同确定“综合与实践”活动的学习主题?
13.你是否希望老师提供更多样化的活动主题?
14.你希望开展“综合与实践”领域的过程中遇到了哪些困难?
15.你希望选择开展的“综合与实践”活动主题是什么类型的?
16.你对开展“综合与实践”活动的教师有何建议或意见?
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