大班幼儿语言教育游戏化活动实施现状调查问卷

尊敬的幼儿教师： 您好！为深入了解大班幼儿语言教育游戏化活动的实施现状，探究优化策略，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，恳请您根据实际教学情况如实填写。感谢您的支持与配合！
一、基本情况
1. 您的年龄
2. 您的性别
3. 您的学历
4. 您所学的专业
5. 您所具备的教师从业资格
6. 您所在幼儿园的地区
7. 您担任的职务
8. 您目前的职称
二、语言领域课程游戏化认知与态度
9. 您认为语言领域课程游戏化有没有必要
10. 关于语言领域课程游戏化的内涵，您更认同下列哪一个观点
11. 您认为幼儿园语言领域课程的目的是
12. 您认为幼儿语言的学习最好使用什么方式
13. 您喜欢开展语言教学游戏吗
14. 您认为语言教学游戏化是
15. 您认为语言教学游戏化最重要的环节是什么
16. 您认为幼儿园语言教学活动需要游戏化吗
17. 您认为语言教学游戏化对幼儿重要吗
18. 您认为幼儿园语言教学游戏化的特征是
19. 您认为以下哪种说法符合幼儿园语言教学游戏化
20. 幼儿园语言教学游戏化的程度是
21. 您认为语言教学游戏化的主体是
22. 您认为教师是否需要增强语言课程游戏化能力
23. 您是否希望有系统的幼儿园语言教学游戏化体系
三、语言教学游戏化实施情况
24. 您开展语言教学游戏的频率是多少
25. 您是否会根据语言课程内容设计适合的游戏环节
26. 在语言教学活动中，您所准备的游戏材料是否充足
27. 幼儿是否会参与您的语言课程准备
28. 您在语言教学游戏中会用多种形式来引导幼儿用语言表达吗
29. 语言教学游戏化时游戏化角色的分配是
30. 语言教学游戏化是
31. 语言教学游戏化是否让幼儿搜集和准备教学内容与资源
32. 语言教学游戏化活动教学
33. 贵园语言教学游戏化的教学内容大概多长时间更新
34. 贵园的语言教学游戏化是否整理为一个体系
35. 您听过多感官体验的语言教学游戏化指导策略吗
四、语言教学游戏化设计与实施细节
36. 您在语言教学游戏中会关注幼儿哪方面的表现与发展
37. 您在语言教学游戏中主要使用以下哪种方法开展教学
38. 您在开展语言教学游戏化的过程中主要使用来辅助教学
39. 您组织游戏的依据有哪些
40. 语言教学游戏化对幼儿的发展有哪些价值
41. 幼儿园语言教学时，语言结合的游戏类型有
42. 您组织幼儿语言教学游戏化内容的主要来自
43. 您在制定语言领域课程目标时，通常依据哪些方面
44. 您在陈述语言领域课程目标时，通常使用下列哪些词汇
45. 您在选择语言活动内容时，会考虑哪些因素
46. 您在开展语言活动时，经常选择什么内容
47. 您通常通过什么方式扩充语言活动课程资源
48. 您在开展语言活动时，经常使用什么方式完成教学
49. 您在语言活动中，使用过下列哪些方法
50. 在语言课程活动中，您一般会让幼儿参与下列哪些事情
51. 在幼儿园课程环境的创设上，您通常会怎样做
五、语言教学游戏化评价与园所支持
52. 语言课程活动评价时，一般由谁对语言课程活动进行评价
53. 一般用什么方法对语言课程活动进行评价
54. 您对语言课程活动评价时，会考虑哪些因素
55. 在您组织的语言活动中，幼儿能积极主动参与游戏环节，情绪愉悦
56. 在您组织的语言活动中，幼儿能对故事、儿歌等进行创编，发展创新思维
57. 您所在幼儿园是否举办外来专家作语言教学游戏化的学术报告活动
58. 您所在幼儿园是否有老师进行语言教学游戏化的教改活动
59. 您所在幼儿园是否有老师申报语言教学游戏化的项目研究
60. 您所在的幼儿园是否开展过语言教学游戏化的教研活动
61. 贵园开展过哪些语言教学游戏化的相关活动
六、语言教学游戏化困难与建议
62. 您认为教师的语言课程游戏化能力应该包括哪些方面
63. 您在开展幼儿园语言教学游戏化的过程中发现的困难与不足有哪些
64. 您认为在开展语言课程游戏化时，有哪些困难
65. 您认为理想的语言领域课程游戏化应该
66. 您认为多感官体验的语言教学游戏化应如何开展？
67. 您对幼儿园实施语言教学游戏化有哪些好的建议或者意见？
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