大学生课堂平时成绩调查
亲爱的同学们，本次问卷旨在调研你所修课程平时成绩的评分细则、规则合理性及获取策略，所有数据仅用于教学分析研究，全程匿名填写，请根据真实课堂情况如实作答，感谢配合！
1. 你的年级：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生及以上
2. 你所在的学科门类：
A.人文社科类
B.经管类
C.艺术类
D.其他___
3. 授课教师是否明确公示平时成绩的具体评分细则（如占比、评分标准、打分依据）？
A.完全公示，细则清晰可查
B.部分公示，关键评分标准模糊
C.未公示，仅口头提及
D.从未提及平时成绩细则
4. 你在本学期修读的专业课中,平时成绩由以下哪些形式构成？（可多选）
课堂出勤（签到/点名）
课堂表现（举手发言、小组讨论、课堂互动）
课后作业（书面作业、线上作业、报告撰写）
课程小测（单元小测、随堂测验）
小组任务（小组汇报、小组实践）
课程实践/实践报告
学习通/雨课堂等线上平台学习时长、视频观看、章节测验
其他：___
5. 哪些属于硬性规定任务？（有明确要求、完成即得分、无弹性空间，如固定出勤）
课堂出勤（签到/点名）
课堂表现（举手发言、小组讨论、课堂互动）
课后作业（书面作业、线上作业、报告撰写）
课程小测（单元小测、随堂测验）
小组任务（小组汇报、小组实践）
课程实践/实践报告
学习通/雨课堂等线上平台学习时长、视频观看、章节测验
其他：___
6. 哪些属于弹性任务？（可自主选择完成、有发挥空间、按完成质量打分，如选做汇报）
课堂出勤（签到/点名）
课堂表现（举手发言、小组讨论、课堂互动）
课后作业（书面作业、线上作业、报告撰写）
课程小测（单元小测、随堂测验）
小组任务（小组汇报、小组实践）
课程实践/实践报告
学习通/雨课堂等线上平台学习时长、视频观看、章节测验
其他：___
7. 哪些属于模糊打分任务？（无明确评分细则）
课堂出勤（签到/点名）
课堂表现（举手发言、小组讨论、课堂互动）
课后作业（书面作业、线上作业、报告撰写）
课程小测（单元小测、随堂测验）
小组任务（小组汇报、小组实践）
课程实践/实践报告
学习通/雨课堂等线上平台学习时长、视频观看、章节测验
其他：___
8. 你认为课程平时成绩的评分细则公平性如何？
A.非常公平，量化标准透明
B.比较公平，少数环节主观
C.不公平，主观随意性抢
D.极不公平，存在随意打分
9. 你在争取平时成绩时，遇到的最大困难是？
模糊打分项无准备方向，难以把控
硬性任务过多，时间精力不足
弹性任务要求不明确，不知如何优化
小组任务协作不畅，拉低整体得分
无困难，能轻松拿到满分
其他：___
10. 对于平时成绩的整体优化，你有哪些具体建议？
关闭
更多问卷
复制此问卷