校园菜鸟驿站快递包装回收激励调查问卷
尊敬的受访者：
您好！本次问卷旨在调研校园菜鸟驿站快递包装回收现状、参与行为及激励需求，为优化校园包装回收体系、提升回收效率提供实证依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，作答约需3-5分钟，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
第一部分 样本基本信息
1. 您的性别：
男
女
2. 您的校园身份:
本科生
硕士研究生
博士研究生
教职工
其他
3. 您近3个月平均每月接收快递的数量:
1-3件
4-6件
7-9件
10-15件
16件及以上
4. 您是否参与过校园菜鸟驿站官方组织的快递包装回收活动?
是
否
第二部分 回收认知与回收行为
请根据您的真实感受选择，1=完全不同意，2=不太同意，3=一般，4=比较同意，5=完全同意
5. 我每月至少参与1次校园菜鸟驿站的快递包装回收
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6. 我会预处理快递包装（去除胶带/面单、拆分折叠纸箱、清理塑料包装）后再回收
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7. 我会严格按照驿站回收指引，对快递包装进行分类后投放
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8. 我认为在校园菜鸟驿站开展快递包装回收工作具有重要意义
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9. 我清楚快递包装随意丢弃会对校园生态环境造成负面影响
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10. 我会主动向身边师生推荐参与校园菜鸟驿站快递包装回收
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第三部分 回收激励因素感知
本部分调研您对各类回收激励方式的认可程度，1=完全不认可，2=不太认可，3=一般，4=比较认可，5=完全认可
11.
回收包装累积积分，可兑换驿站寄件优惠券/折扣
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12. 回收积分可兑换校园通用福利（食堂餐券、超市代金券、图书馆打印券等）
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13. 回收包装可直接兑换实物礼品（饮用水、纸巾、文具等日常用品）
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14. 回收包装可获得小额现金/微信红包返现奖励
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15. 实行阶梯式物质奖励（回收包装数量越多，单份奖励额度越高）
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16.
定期评选“校园回收达人”“环保先锋”等荣誉称号并公示
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17. 回收行为可计入志愿服务时长，纳入学生综合素质评价/学分认定
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18. 通过校园公众号、宣传栏、班级群宣传回收先进个人事迹
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19. 驿站实时公示包装回收量排行榜（匿名/昵称形式）
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20. 自身的回收行为能获得身边师生的认可与表扬
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21. 愿意作为班级/社团环保活动的集体任务参与包装回收
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22.
在宿舍区、教学楼、菜鸟驿站周边增设专用快递包装回收设施
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23. 回收设施设置清晰分类标识（纸箱、塑料包装袋、泡沫等）
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24. 简化回收流程，支持无需精细分类直接投放包装
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25. 驿站公开回收包装去向、资源化利用成果及收益，提升回收透明度
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26. 通过校园宣讲、海报、线上推送等方式普及回收规则与激励政策
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第四部分 回收参与意愿与行为障碍
请根据您的真实意愿选择，1=完全不同意，2=不太同意，3=一般，4=比较同意，5=完全同意
27. 我愿意将可回收快递包装送至校园菜鸟驿站定点回收
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28. 我会主动关注菜鸟驿站包装回收服务及激励政策的更新信息
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29. 若回收体系完善，我愿意长期持续参与校园快递包装回收
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30. 即使回收激励力度较低，我仍愿意出于环保目的参与回收
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开放性补充（选填）
31.
您认为当前校园菜鸟驿站快递包装回收最主要的障碍是什么?.
32. 您对优化校园快递包装回收激励机制有其他建议吗?填空
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！祝您学习工作顺利，生活愉快！
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