初中生抗战精神学习和了解程度调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了解初中生对抗战精神的学习情况和认知程度,我们开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式,答案无对错之分,请根据你的真实情况和想法如实填写,感谢你的配合与支持!
1. 你的年级:
初一
初二
初三
2. 你了解抗战精神的主要来源有哪些(可多选)
政治课教材及课堂讲授
历史课教材及课堂讲授
学校主题班会/讲座
课外书籍、纪录片、影视剧
网络平台
红色教育基地参观
3. 你所在的年级的政治课教材中,是否涉及抗战精神相关内容?
完全没有涉及
少量涉及
较多涉及
系统全面涉及
4. 你的政治课上,老师是否会结?合抗战精神开展跨年级知识互动活动(如知识竞赛、分享会等)
从未开展
偶尔开展
经常开展
每学期定期开展
5. 除政治课外,你在哪些学科中学习过抗战精神相关知识?
历史课
语文课(抗战主题课文、诗词)
美术课(抗战主题绘画、雕塑赏析)
音乐课(抗战歌曲学唱)
其他
6. 学校是否组织过不同学科围绕抗战精神开展联合教学或互动活动?
从未组织
偶尔组织
经常组织
每学期固定组织
7. 政治课老师讲授抗战精神时,主要采取哪种方式?
单纯口头讲解教材内容
结合历史图片、史料视频讲解
结合红色故事、英雄事迹分享
开展情景模拟、角色扮演
布置实践类作业(如手抄报、观后感)
8. 政治课上,老师是否会对抗战精神的时代价值进行讲解
从未讲解
偶尔提及
专门讲解
结合现实案例深入分析
9. 你认为政治课讲解抗战精神相关知识的专业能力如何?
能力不足,讲解混乱、知识点错误
能力一般,讲解平淡、缺乏深度
能力较好,讲解清晰、知识点准确
能力优秀,讲解生动有感染力
10. 老师讲授抗战精神时,你能否清晰理解相关概念和内涵?
完全无法理解
理解部分内容,存在较多困惑
基本理解,少数知识点模糊
完全理解,能清晰阐释核心内容
11. 你是否能准确说出抗战精神核心内涵?
完全不能
能说出1-2个
能说出3-4个
能完整准确说出
12. 你对抗战历史中重要事件、英雄人物的了解程度如何?
几乎不了解
了解少聊基础信息
了解大部分重要事件和人物
系统了解抗战历史脉络、关键事件及代表人物
13. 你是否会主动查阅抗战精神相关课外资料
从未主动查阅
偶尔查阅
经常查阅
系统查阅并整理相关资料
14. 学校是否会定期开展抗战精神主题的校园文化活动(如演讲比赛、征文等)
从未开展
每年一次
每学期一次
每学期多次
15. 在学校里,你希望通过哪些方式进一步学习抗战精神
增加课堂实践活动
观看更多抗战纪录片、影视剧
开展红色教育基地研学
邀请抗战老兵或专家讲座
丰富教材内容和案例
其他
16. 你对学校加强抗战精神教育还有哪些意见或建议?
关闭
更多问卷
复制此问卷