初中数学几何画板可视化教学现状（教师版）
尊敬的老师：
您好！非常感谢您抽出宝贵的时间填写问卷，本次问卷调查的目的在于了解几何画板在初中数学教学中的应用情况。本次问卷采用匿名的形式，数据仅供研究使用，请您根据实际情况如实填写，非常感谢您的支持！
一、基本情况
1. 您的教龄：
A. 5年及以下
B. 6-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
2. 您任教的年级：
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
3. 您的职称是：
A.中学高级教师
B.中学一级教师
C.中学二级教师
D.尚未转正
二、几何画板实际应用情况
4. 您了解几何画板的途径是？
A.大学开设课程
B.参加培训
C.同事推荐
D.网络了解
E.其他：
5. 您对几何画板软件的熟悉程度是？
A. 非常熟悉
B. 一般熟悉
C. 不太熟悉
D. 完全不熟悉
6. 您在数学教学中使用几何画板的频率是？
A. 经常使用（每周多次）
B. 偶尔使用（每月几次）
C. 很少使用（每学期1-2次）
D. 从未使用
7. 您通常在哪些教学内容中使用几何画板？
A.图形与几何（如全等三角形、勾股定理等）
B.数与代数（如方程、函数等）
C.统计与概率
D.其他:
8. 您使用几何画板的主要目的是？
A.激发学生学习兴趣
B.突破教学难点
C.提高课堂效率
D.培养空间想象能力
E.其他:
9. 您认为在初中数学中实施可视化教学（如动态演示、图形变换）的重要性是？
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不太重要
10. 您认为使用几何画板进行教学的主要困难是？
A.软件操作复杂，学习成本高
B.制作课件耗时耗力
C.学校硬件设备支持不足
D.缺乏系统的培训与指导
E.与现有教学进度、教材融合困难
F.其他：
11. 您希望获得哪些方面的支持以更好地运用几何画板？
A.系统的软件操作培训
B.优秀的教学案例分享
C.课件资源库
D. 更多的备课时间支持
E.其他：
12. 如果有途径，您是否愿意继续或尝试使用几何画板辅助教学？
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不太愿意
E.不愿意
13. 您对几何画板在初中数学教学中的应用还有哪些建议或意见？___
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