家长教育焦虑现状与影响因素调查问卷

您好！我们是浙江师范大学化学与材料科学学院的社会调研小组，正在开展一项关于“家长教育焦虑机制与干预策略”的研究。近年来，教育竞争、“双减”政策等因素对家庭教育环境与家长心理状态产生了深远影响。为了深入了解家长教育焦虑的现状、成因及应对方式，我们特开展此次问卷调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，绝不外泄，请您放心作答。感谢您的参与和支持，祝您马年大吉！问卷中除部分题目为多选题、排序题和选做填空题外，其余均为单选题。衷心感谢您的合作！

1. 您的年龄

30岁及以下31-40岁41-50岁51岁以上

2. 您的常住地（请选择省份城市与地区）:

3. 您的常住地

城市乡镇

4. 您的学历

高中及以下大专本科硕士及以上

5. 您的职业

企业职员机关/事业单位人员自由职业者个体经营者工人/服务人员农民无业/家庭主妇其他（请注明）

6. 您家庭的年收入水平大约为

10万元及以下10-20万元20-30万元30万元以上

7. 您孩子的学段

幼儿园小学初中高中

8. 您是否了解“双减”政策的具体内容

非常了解了解一些听说过但不清楚完全不了解

9. 您主要通过哪些渠道了解“双减”政策

学校通知媒体报道社交网络亲友交流政府宣传其他（请注明）

10. “双减”政策实施后，您是否感到孩子的学业压力有所减轻

明显减轻略有减轻没有变化反而增加

11. 您认为“双减”政策后，孩子的学业发展是否受到影响

很不满意

0.5

1.5

2.5

3.5

4.5

很满意

12. 您认为“双减”政策后，孩子的学业发展是否受到影响

明显进步略有进步没有变化略有退步明显退步

13. 你的焦虑主要来源于哪些方面

升学竞争激烈孩子成绩不理想课外培训安排与费用学区房或择校压力与周围孩子的比较对教育政策的不确定孩子学习习惯或态度问题其他（请注明）

14. 您是否经常因为孩子的教育问题感到焦虑

非常不认同

0.5

1.5

2.5

3.5

4.5

非常认同

15. 您是否经常与亲友、同事比较孩子的学业表现

非常不符合

0.5

1.5

2.5

3.5

4.5

非常符合

16. 教育焦虑对您的日常生活产生了哪些影响

情绪波动大与孩子关系紧张家庭氛围变差睡眠质量下降工作或生活效率降低增加家庭教育投入（时间、金钱）其他

17. 您通常会采取哪些方式缓解教育焦虑

与家人或朋友倾诉参加家长学校或教育讲座寻求教师或学校指导自我调节（如阅读、运动等）咨询心理专家增加陪伴孩子的时间其他（请注明）

18. 您希望学校在缓解家长教育焦虑方面做哪些努力

加强家校沟通与反馈提供科学教育指导课程开展心理健康辅导活动优化作业设计与评价方式提升课后服务质量其他（请注明）

19. 您认为政府在缓解家长焦虑方面最应加强哪方面工作

政策宣传解读教育资源均衡分配打击违规培训推进教育评价改革提供家庭教育支持服务

20. 您对缓解家长教育焦虑还有什么具体建议或想法

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