高中思政课案例素材使用情况调查问卷
同学你好!
为更好地了解思政课教学情况,我们开展此次问卷调查。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于教学研究。请根据你的真实课堂感受作答,感谢你的参与!
你所在的年级是?
○ 高一
○ 高二
○ 高三
在思政课上,老师使用的案例素材最常见的形式是?(可多选)
教材中的文字案例
口头讲述的故事或新闻
静态图片/图表
短视频(如新闻、纪录片片段)
音频材料
动画/交互式课件
其他
你觉得老师使用的案例素材内容是否新颖、贴近当下?
○ 非常新颖,紧跟时事
○ 比较新颖
○ 一般,新旧参半
○ 比较陈旧
○ 非常陈旧,脱离现实
这些案例素材对你理解课本内容有帮助吗?
○ 帮助很大,易于理解
○ 有一定帮助
○ 帮助不大,关联性弱
○ 几乎没有帮助
你认为课堂案例素材是否吸引你的注意力?
○ 非常吸引,生动有趣
○ 比较吸引
○ 一般,偶尔走神
○ 不太吸引
○ 毫无吸引力
案例素材与你的日常生活经验联系密切吗?
○ 非常密切
○ 比较密切
○ 一般
○ 不太密切
○ 毫无联系
老师在使用视频、动画等数字素材后,通常如何组织课堂?
○ 开展深入讨论、辩论或情景模拟
○ 提问并请学生分享观点
○ 简单讲解后继续授课
○ 播放后基本不再提及
○ 很少使用数字素材
如果你对案例素材不感兴趣,主要原因是?(可多选)
内容老旧,重复出现
形式单调,缺乏变化
与生活距离远,难以共鸣
讲解方式单一,缺乏互动
对主题本身不感兴趣
其他
你希望思政课案例素材在哪些方面改进?(可多选)
内容更贴近社会热点与学生生活
形式更多样(如短视频、动画、互动游戏)
增加课堂讨论与学生参与环节
加强与教材知识的结合度
其他
整体来看,你对当前思政课中案例素材的使用是否满意?
○ 非常满意
○ 比较满意
○ 一般
○ 不太满意
○ 非常不满意
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