关于呼和浩特市大学生“体重管理年”政策知晓现状及推广建议的调查问卷
尊敬的同学:
您好!首先非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次问卷调查!因学术研究需要,需要开展关于呼和浩特市大学生对“体重管理年”政策知晓现状及推广建议的调查研究,特进行此次调查。您的意见和真实感受将对本次研究提供莫大帮助,希望能够得到您的支持与配合。本次的调查实行匿名制,所有数据仅用于统计分析,对您的信息将绝对保密,请您放心填写,所选答案无对错之分,只要是真实的,就是有意义的。衷心感谢您的支持与合作!祝您工作顺利,身体康健,前程似锦!
一、基本信息调查
1. 您所在的学校是 ( )
A.内蒙古大学
B.内蒙古工业大学
C.内蒙古农业大学
D.内蒙古医科大学
E.内蒙古师范大学
F.内蒙古财经大学
G.呼和浩特民族学院
H.内蒙古艺术学院
I.内蒙古大学创业学院
J.内蒙古鸿德文理学院
2. 您的性别是 ( )
A.男
B.女
3. 您的专业类别:
A. 文学
B. 理学
C. 工学
D. 医学
E. 农学
F. 其他(请注明)
4. 您的年级是 ( )
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四及以上
5. 您的政治面貌是 ( )
A.中共党员
B.中共预备党员
C.共青团员
D.群众
6. 您对自身体重的自评(可参考BMI:偏瘦<18.5,正常18.5-23.9,超重24.0-27.9,肥胖≥28.0):
A. 偏瘦
B. 正常
C. 超重
D. 肥胖
E. 不清楚
二、现状分析
(一)认知现状
7. 您对“体重管理年”相关政策的知晓及核心目的了解程度:
A. 没有听说过该政策
B. 听说过,但对其核心目的不太清楚或完全不清楚
C. 听说过,且对其核心目的了解程度一般
D. 听说过,且对其核心目的比较清楚
E. 非常了解该政策,且清楚其核心目的
8. 您对体重管理的定义、核心内容及具体方法的了解程度:
A. 非常了解(能清晰阐述体重管理定义,明确饮食均衡、规律运动、合理作息的核心要求,且知晓每日饮食搭配、每周运动时长、作息规律等具体方法)
B. 比较了解(知晓体重管理定义,能说出两类及以上核心内容,对具体方法有大致认知)
C. 一般(仅了解体重管理的大致含义,不清楚核心内容及具体方法)
D. 不太了解(仅模糊知道 “体重管理”,无法说出核心内容与具体方法
E. 完全不了解
9. 您是否清楚体重管理对身心健康(如增强体质、缓解学业压力、改善精神状态)、学业效率(如提升专注力、减少疲劳缺勤)的具体关联:
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 一般
D. 不太清楚
E. 完全不清楚
10.您是否担心自己的当前体重状况会在未来导致健康问题吗?
A. 非常担心
B. 比较担心
C. 一般,偶尔会想到
D. 不太担心
E. 完全不担心
(二)体重管理相关信息接触现状
11. 您平时是否接触过体重管理相关信息(如科普、活动通知、实操教程等):
A. 经常接触
B. 有时接触
C. 偶尔接触
C. 很少接触
D. 从未接触
12. 您接触体重管理相关信息的频率:
A. 每天至少一次
B. 一周三次及以上
C. 一周1-2次
D. 很少(几乎不接触)
13. 您更倾向于接触的体重管理相关内容(可多选):
A. 基础科普知识
B. 实操教程(饮食搭配、运动方案、作息规划)
C. 校园体重管理活动招募
D. 大学生体重管理案例分享
E. 其他(请注明)
(三)行为现状
14. 您是否有主动进行体重管理的行为(如规律运动、控制饮食、调整作息等):
A. 经常进行(长期坚持,有明确的管理计划)
B. 有时进行(有一定规律,偶尔调整计划)
C. 偶尔进行(无固定计划,偶尔关注)
D. 很少进行(几乎不主动管理)
E. 从未进行
15. 您的日常运动频率:
A. 每天1次
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 每月1-2次或几乎不运动
16. 您的日常运动方式(可多选):
A. 校园跑步
B. 球类运动(篮球、羽毛球等)
C. 校园健身馆锻炼
D. 室内轻量化运动(跳绳、瑜伽等)
E. 不运动
F. 其他(请注明)
17. 您的日常饮食习惯:
A. 我规律饮食且关注营养搭配,几乎不点外卖,优先选择食堂。
B. 我规律饮食但不关注营养搭配,常点外卖或吃食堂。
C. 我饮食不规律,偶尔关注营养搭配,也偶尔点外卖。
D. 我饮食不规律且不关注营养搭配,频繁点外卖,
E. 我饮食极不规律且几乎不关注营养搭配,日常以外卖为主,完全不考虑营养
三、原因探究
18.说明:以下题目请根据自身实际情况勾选,1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=非常符合
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
1. 我缺乏主动了解“体重管理年”政策的意识,不会主动搜索相关信息
2. 日常学业繁忙,没有多余时间了解“体重管理年”政策相关内容
3. 我更愿意待在宿舍,很少主动接触校园内政策宣传
4. 我对体重管理及相关政策不感兴趣,即使看到也不会关注
5. 家人不关注体重管理,且给我的生活费难以支撑健康饮食 / 运动,未向我传递政策信息
6. 家人从未讨论过 “体重管理年” 政策,且认为 “吃饱就好” 不重视科学管理,我无法从家庭获知政策
7. 家人自身对健康政策了解少,缺乏科学体重管理观念,无法为我提供政策相关信息
8. 我的学校未开展过“体重管理年”政策相关的宣传活动(讲座,海报等)
9. 学校未通过辅导员、班委等渠道向我们传达“体重管理年”政策信息
10. 校园公众号、官网等平台从未推送过“体重管理年”政策相关内容
11. 学校未组织过体重管理相关活动,无法间接带动我们了解该政策
12. 社会媒体(短视频、新闻等)对“体重管理年”政策的宣传力度不足
13. 身边没有同学、朋友讨论体重管理及相关政策,缺乏关注氛围
14. 相关部门推广政策时,未结合大学生作息 / 需求设计宣传内容,触达率低
四、推广方向
19. 您认为以下柔性推广方法是否合适: (注:柔性推广指:适配争有上进心同学的学业关联活动,如参与可加综合素质分;适配偏好宿舍生活同学的低门槛活动,如宿舍健身打卡、轻量化运动)
A. 非常合适
B. 比较合适
C. 一般
D. 不太合适
E. 完全不合适
20. 您更倾向于通过哪种渠道了解“体重管理年”政策(可多选):
A. 校园公众号/官网
B. 短视频平台
C. 辅导员/班委传达
D. 校园海报/宣讲会
E. 宿舍群推送
F. 其他
21. 若要推广“体重管理年”政策,以下哪种形式更能吸引你参加(可多选):
A. 学业+健康联动活动(如参与可加综合素质分、志愿时长)
B. 宿舍轻量化活动(如宿舍健身打卡、轻量化运动挑战)
C. 短视频/图文趣味宣传(如政策科普短视频、趣味图文、话题挑战)
D. 同伴互动类活动(如班级/宿舍减重打卡、体重管理比赛)
E. 奖励激励类活动(如参与可获小礼品、荣誉证书、定制周边)
F. 专家指导类活动(如体重管理讲座、专业老师一对一咨询)
G. 学业/毕业硬性挂钩(如纳入综合素质评价、毕业达标要求)
H. 就业相关引导(如关联企业健康参考、职场形体指导)
I. 其他
22. 你觉得学校推广这个政策,可采用哪些创新方式吸引学生关注(可多选):
A. 打造校园专属打卡地标,在食堂、操场、宿舍楼下设置政策主题互动墙,扫码可参与体重管理小测试,通关可兑换食堂减脂餐券、校园文创,打破常规海报宣传模式
B. 招募学生宣传员(给志愿时长+定制周边),让学生自主设计政策科普内容(短视频、宿舍宣讲、趣味图文),用同龄人视角推广,
C. 推出“体重管理盲盒挑战”,参与政策相关活动即可领取盲盒(内含运动小物件、减脂食谱、优惠券),完成阶段性打卡可解锁隐藏款,用趣味性带动参与
D. 联动校园食堂、健身馆,凭政策参与记录可兑换减脂套餐折扣、健身馆免费时段,将政策推广与学生日常饮食、运动绑定,让学生真正受益
E. 开设“课后便携科普站”,在教学楼大厅、食堂门口设置流动宣传点,课后/就餐等候时可领取趣味科普卡,参与简单问答即可领取小零食、定制壁纸,不占用自主时间
F. 其他(请注明)
23. 您对“体重管理年”政策采用强硬推广手段(如学业、毕业、就业关联)的态度及参与意愿:
A. 非常支持,会主动参与
B. 比较支持,可能会参与
C. 中立,不确定是否参与
D. 不太支持,可能不会参与
E. 完全不支持,不会参与
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