劳动练习(三)考试

本次考试旨在考察你对劳动相关知识的掌握情况,请认真作答每一道题目。
1. 基本信息:
姓名:
班级:
2. 下列哪项行为最能体现“劳动创造美好生活”?
3. 学校组织“走近身边的劳动者”活动,邀请了一位环卫工人分享她的工作故事。听完分享后,以下哪种想法最能体现正确的劳动观念?
4. 在关于“劳动成果”的讨论中,下列哪位同学的认识是正确的?
5. 中国科学家袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究,解决了无数人的吃饭问题。他的事迹主要启示我们
6. 在“大国工匠”进校园活动中,一位从事高铁焊接工作的技师分享了他的故事。他认为自己的工作虽然平凡,但关系到千万乘客的安全。对此,以下看法最恰当的是
7. 关于劳动与科技发展的关系,下列认识正确的是
8. 学校组织“职业体验日”活动,同学们体验了快递员、环卫工人等工作。以下感悟最恰当的是
9. 看到食堂餐桌上遗留的剩饭剩菜,正确的想法是
10. 班级决定集体创作一幅壁画装饰教室,你的态度是
11. 在社区志愿服务活动中,正确的认识是
12. 看到施工人员在炎热的天气下工作,正确的感受是
13. 在劳动中遇到困难时,正确的态度是
14. 为预防切伤,使用刀具时应
15. 蔬菜在清洗和切配过程中,以下哪种做法最有利于减少维生素的流失?
16. 学校小农田的土地需要翻土下列哪种传统的农业生产工具最合适?
17. 在进行家庭小范围墙面粉刷时,正确的操作步骤顺序是①打磨墙面②清洁墙面③涂刷底漆④涂刷面漆
18. 使用手提式灭火器扑灭初起火灾时,正确的操作步骤是
19. 在进行阳台盆栽蔬菜种植时,下列哪项措施最主要目的是为植物生长提供氮元素?
20. 进行垃圾分类时,废旧电池属于
21. 擦拭电器表面时,应该
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