初中生数学识图能力的问卷调查
1. 你对数学图形图象知识学习是否感兴趣?
很感兴趣
一般
不感兴趣
2. 你喜欢图形图象类问题的主要原因是
老师讲的好
从小喜欢
能动脑子
学了有用
有意思
3. 你觉得数学图形图象的特点有哪些?
既形象又直观
有较强的空间感
综合性强
概括性强
能从中获取大量信息
4. 你觉得数学图形图象有何作用?
容易引起注意,激发学习兴趣
培养我们获取、加工、运用信息的能力
对我们建立空间思维有所帮助
能够培养我们的概括能力
有利于观察力和想象力的培养
培养我们的创新思维
5. 用数学符号、数学图形、数学文字三种方式表述的数学知识,你最喜欢哪一种方式?
数学符号
数学图形
数学文字
三者都喜欢
6. 当你看到地球仪时,你最容易联想到的图形是
球
正方形
长方形
三角形
7. 在数学课堂中,你的数学老师展示图形图象经常采用何种方式
展示幻灯片
黑板板演
使用投影仪
多媒体结合板演
8. 你是否积极参与数学图形图象知识的课堂中?
积极参与
参与,但不能坚持到底
基本不参与
从不参与
9. 你认为数学图形与实际生活有联系吗?
有非常密切的联系
有一定的联系
基本没有联系
一点联系都没有
10. 平时生活中,你见到数学图形的现象多吗?
随处可见
经常见到
有见到,但数量不多
基本看不到
11. 对于在生活中所见到的几何体,你能准确的说出名称和性质吗?
名称和性质都能准确说出
性质描述不准确,但能说出名称
能准确说出名称,但不知道性质
既不能描述其性质也不能说出名称
12. 你认为提高数学识图能力对学习几何有帮助吗?
有
没有
13. 你最希望以怎样的方式学习图形图象课?
教师讲解
直观演示
动手操作
小组合作
自学
关闭
更多问卷
复制此问卷