中班幼儿一日生活活动中劳动教育现状调查问卷
尊敬的中班幼儿教师：您好！为了解中班幼儿一日生活活动中劳动教育的实施现状，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
一、劳动教育意识
1. 您认为在中班幼儿一日生活中开展劳动教育是否必要?
A.非常必要
B.必要
C.不太必要
D.不必要
2. 您是否主动关注幼儿在一日生活中的劳动表现?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
3. 您认为劳动教育对中班幼儿的成长影响程度如何?
A.影响极大
B.影响较大
C.影响较小
D.无影响
二、劳动教育目标
4. 您在开展劳动教育时，是否明确具体的教育目标?
A.非常明确
B.比较明确
C.不太明确
D.不明确
5. 您设定的劳动教育目标更侧重于以下哪方面?
A.培养劳动习惯
B.掌握劳动技能
C.激发劳动兴趣
D.塑造劳动品质
6. 您是否会根据幼儿的发展水平调整劳动教育目标?
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.不会
三、劳动教育内容
7. 您在一日生活中会安排以下哪类劳动教育内容(可多选，按主要开展的内容选择)?
A.生活自理劳动(如穿衣、整理玩具)
B.班级服务劳动(如擦桌子摆餐具)
C.自然照料劳动(如浇花、喂小动物)
D.手工制作劳动(如折纸剪纸辅助劳动)
8. 您安排的劳动教育内容与幼儿一日生活的契合度如何?
A.高度契合
B.比较契合
C.不太契合
D.完全不契合
9. 您是否会根据季节、节日等调整劳动教育内容?
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.不会
10. 您认为当前中班幼儿劳动教育内容的难度是否适宜?
A.难度偏低
B.难度适宜
C.难度偏高
D.无法判断
四、劳动教育方式
11. 您主要采用哪种方式开展劳动教育?
A.示范讲解
B.游戏化教学
C.幼儿自主实践
D.家园协同
12. 当幼儿在劳动中遇到困难时，您通常会怎么做?
A.直接帮助完成
B.耐心指导启发
C.鼓励幼儿自主解决
D.批评教育
13. 您是否会为幼儿提供充足的劳动工具和场地?
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.不会
五、劳动教育评价
14. 您是否会对幼儿的劳动表现进行评价?
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.不会
15. 您评价幼儿劳动表现的主要依据是？
A.劳动结果
B.劳动过程中的态度
C.劳动技能的掌握程度
D综合表现
16. 您通常采用哪种评价方式？
A.口头表扬/批评
B.贴纸、小红花等物质奖励
C.家园反馈
D.成长档案记录
17. 您是否会根据评价结果改进劳动教育实施策略？
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.不会
再次感谢您的参与！祝您工作顺利！
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