游戏化教学理念在小学社团活动中的应用实践调查问卷（家长版）

尊敬的家长：

您好！为了解游戏化教学理念在小学社团活动中的实践效果，更好地助力孩子成长，我们特开展本次调研。本问卷仅用于学术研究，所有信息将严格保密，恳请您结合孩子的实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！

1. 孩子所在年级：

一年级二年级三年级四年级五年级六年级

2. 孩子的性别是：

男女

3. 孩子参与的社团类型：

艺术类(绘画、音乐等)科技类(编程、机器人等)体育类(球类、武术等)语言类(朗诵、英语等)其他

4. 孩子参加社团后，是否主动跟您聊过社团里的游戏化活动(如闯关、积分、角色扮演等)?

经常聊偶尔聊从没聊过

5. 比起参加社团前，孩子对去社团上课的热情变化是?

明显更期待(常催着去、提前准备)稍微更愿意去没变化不太想去

6. 孩子回家后，是否会分享社团游戏中的感受?

经常说开心的事偶尔说开心事或小麻烦从不分享

7. 您感觉孩子参加带游戏的社团后，情绪状态更偏向于?

更开朗、爱说话了没明显变化变得更沉默/容易烦躁

8. 孩子是否会拉着家人模仿社团游戏，或请教游戏相关问题?

经常这样偶尔会从没试过

9. 您发现孩子在与人相处(如分享、合作)方面，是否有积极变化?

明显更愿意合作、分享有一点变化没变化没注意

10. 您感觉孩子参加社团后，专注力有没有变化?

明显更集中稍微有提升没变化更不专注

11. 孩子是否会因为在社团游戏中表现好而感到自豪，并主动告诉您?

经常会偶尔会从没过不清楚

12. 您感觉孩子参加社团后，面对困难(如游戏闯关失败)的心态有没有变化?

更乐观、愿意坚持没明显变化更容易放弃没注意

13. 孩子是否吐槽过社团里的游戏?

经常说不好玩/太难/太简单偶尔吐槽从没吐槽过

14. 您是否担心社团游戏会影响孩子的学业?

非常担心有点担心不担心没考虑过

15. 您认为这种带游戏的社团活动对孩子成长的帮助程度?

帮助很大有一定帮助没什么帮助可能有负面影响

16. 作为家长，您对社团游戏化教学的态度是?

非常支持比较支持无所谓不太支持

17. 您觉得孩子参加带游戏的社团后，最直观的变化是什么?

18. 对于社团的游戏化活动，您有哪些建议或顾虑?

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