新课标背景下体育大单元教学现状调查问卷

尊敬的体育老师：

      您好！随着《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的印发，学校体育课程正在尝试采用大单元教学模式，我们正在进行一项关于足球大单元教学模式的调查。为了更好地了解这一教学模式的实施情况，我们诚挚地邀请您完成以下问卷。您的反馈对于我们的研究至关重要。请放心，本调查结果仅用于学术研究，我们将严格保护您的个人信息，请按照真实情况如实作答，感谢您的参与和支持！

一、基本信息
1.

您的性别

2. 您所教的学段
3. 您的学历
4. 您的年龄
5. 您的教龄
6. 您的职称
二、调查问卷
7. 您对于《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》是否了解？
8. 您是通过那些途径了解的？
9. 您的单位是否组织过新课标相关培训？
10. 您是否知道新课标的变化？
11. 在您的小学阶段开展体育大单元教学是否同意？
12. 您对于如何设计大单元教学您是否清晰？
13. 您是否对学生开展过体育大单元教学？
14. 您觉得一个学年中进行几个体育大单元教学合理？
15. 您觉得小学阶段的足球大单元教学的课时是多少合适？
16. 您觉得体育大单元教学目标主要依据方向是什么？
17. 在学习目标的设计过程中，您觉得哪方面重要？
18. 在进行体育大单元的教学内容整合时，您觉得存在哪些问题？
19. 在进行足球大单元教学内容的整合过程中，您觉得重要程度如何排序
20. 在大单元的教学内容设计过程中，您觉得有哪些困难？
21. 您会把运动情境设计融入到体育大单元教学过程中吗？
22. 在体育大单元教学过程中，您会选择哪种教学方法为主？
23. 您在每一堂课中有运用几种教学方法？（如游戏与比赛法、探究法、讲解法、情景教学法、示范法）
24. 您会把哪些创新点放到大单元教学过程中？
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
大任务驱动
负责情境创设
实战比赛
现代化信息技术应用
25. 您会精心设计在教学评价方面的内容吗？
26. 在进行教学评价时，您常常选择的方法是？
27. 在选择评价方法时，您常常选择哪种？
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