故事导入法在初中历史教学中的运用现状调查问卷（教师版)

尊敬的老师：

       您好!为调研故事导入法在初中历史教学中的实际运用现状，特设计本次问卷。本问卷为匿名调查，答案无对错之分，调研结果仅用于数据分析研究，您所填写的所有信息都会严格保密，请结合自身实际教学情况如实作答。

       诚挚感谢您的支持与配合! 

一、基础信息
1. 您所在学校类型为?
2. 您目前的历史授课年级是?
3. 您的教龄为?
二、故事导入法在初中历史教学中的运用现状
4. 您认为课堂导入环节在初中历史教学中是否重要?
5. 您在历史课堂上常用的导入方式有哪些?(最多可选三项)
6. 您在初中历史课堂中是否使用过故事导入法?
7. 您更倾向于在哪些历史课型中使用故事导入法?（可多选）
8. 与其他课堂导入方式相比，您是否更倾向于在历史课堂中使用故事导入法?
9. 您认为故事导入法在历史教学中能发挥那些作用?（可多选）
10. 您选择课堂导入故事的主要依据是什么?（可多选）
11. 您在使用故事导入法时，最常选用的故事类型是?
12. 您在历史课堂中使用故事导入法时，一般设置的时长为?
13. 您在使用故事导入法开展历史教学时，遇到的主要困难有哪些?（可多选）
14. 您会通过哪些方式检验故事导入法的实际教学效果?（可多选）
15. 与其他课堂导入方式相比，您认为故事导入法在历史教学中的实用性和适配性如何?
16. 您认为提升历史课堂故事导入法教学效果的关键是什么?有哪些具体建议?（请在下方填写）
再次感谢您的支持与配合!
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