大学生短视频使用习惯与时间管理感知的关联性研究问卷

本卷旨在探索大学生短视频使用时长、使用场景与自我时间管理效能感之间的关系
1. 性别
2. 所在年级
3. 专业大类
4. 您平均每天花费在短视频上的总时间大约是?
5. 您最常使用短视频的时段是?（可多选）
6. 您使用短视频的主要目的是?（可多选）
7. 您通常是有计划地观看，还是无意识地刷到就看?
8. 您是否有过因刷短视频而推迟或忘记原定计划（如学习、睡觉）的情况?
9. 请根据您的实际情况，选择最符合的同意程度
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意

我能有效地为每天的学习和工作制定清晰的计划。
我通常能按计划执行任务，不会轻易分心。
我经常感到时间不够用，事情做不完。
即使在娱乐后（如刷短视频），我也能迅速切换回学习/工作状态。
总体而言，我对自己的时间管理能力感到满意。
10.  开放题（选答）：您认为短视频使用在多大程度上影响了您的时间管理？请简要描述。
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