初中生数学学习认知负荷
1. 1.我认为自己在数学学习过程中未感受到过大压力
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
2. 2.现阶段的数学学习在我的可承受范围之内
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
3. 3.在数学学习上遇到困难时，我一般都能自己想出解题的办法
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
4. 4.我认为目前使用的数学教材的知识容量和难度相对适中
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
5. 5.在数学课上，若教师带领复习前面所学的知识，或者将新知识与我所学知识相联系，我会觉得学习起来更轻松。
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
6. 7.老师在数学课上会强调重难点内容，有利于我们更好学习
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
7. 6.老师使用课件讲课、板书科学美观，有利于我对数学知识更好地理解
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
8. 8.老师在讲解数学题时会完整展示解题过程，有助于提升我的解题能力
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
9. 9.我认为老师在教学过程中思路清晰、语言表达准确，有利于我学习数学知识
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
10. 10.老师在课堂上会与我们互动，并给予我们独立思考、小组讨论的时间，对数学学习十分有益
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
11. 11.老师在课堂最后环节带领我们梳理回顾所学内容，有利于我对数学知识的掌握
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
12. 12.我喜欢学习数学
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
13. 13.课下我经常和老师、同学探讨数学题的解题思路
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
14. 14.我在课后也会积极主动学习数学
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
15. 15.面对老师布置的数学作业，我会认真思考并完成
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
16. 16.面对练习过的数学题再次出错，我会反省并重做
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
17. 17.我会将所学数学知识进行整理归类，把握学习重点
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
18. 18.我会利用课余时间研究数学题的不同解法，拓宽学习思路
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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