翠珑湾幼儿园2025-2026学年第一学期教研活动反馈问卷
【问卷说明】各位老师:您好！本学期我们围绕“环境创设”“课程实施”“区域指导”等主题开展了一系列教研活动。为持续优化教研品质，更好地支持您的专业成长，诚邀您花几分钟时间填写本问卷。您的每一份反馈都至关重要，我们将认真倾听，并为下学期教研提供更有力的支持。本问卷匿名填写，所有数据仅用于教研改进分析。
1、您所属的年级组:
小班
中班
大班
2、您的教龄:
2-4年
0-2年
4-6年
6年及以上
3、本学期您印象最深刻的一次教研活动是:
如何让每一面墙都会说话
从案例到实践:深化探究式主题课程实施
用《指南》与《指引》诊断区域环境
其他（请注明）
4、您认为本学期教研活动整体安排是否合理?
非常合理
比较合理
一般
不太合理
5、您认为教研活动的时间长度和频率如何?
时间刚好，频率适中
时间过长，可精简
时间不足，讨论不充分
频率可适当增加
6、您认为教研内容是否贴近您的实际教学需求?
非常贴近，直接解决我的困惑
比较贴近，有一定启发
一般，部分内容有用
脱离实际，难以应用
7、您最喜欢哪种教研形式?[非必答]
专题讲座/培训
案例研讨与分析
现场观摩与复盘
小组讨论与分享
工作坊实操
其他（请注明）
8、您认为教研活动在促进“研—训—践”结合方面做得如何?
很好，有跟进、有反馈
一般，研训后实践支持不足
较差，教研归教研，教学归教学
9、通过本学期教研，您在以下哪些方面有所提升?
环境创设与材料投放能力
课程设计与实施能力
幼儿观察与支持策略
教学反思与文档撰写能力
团队协作与分享意识
其他（请注明）
10、您是否已将教研所学应用到日常教学中?
广泛应用，效果明显
部分应用，有一定效果
尝试过，但遇到困难
尚未应用
11、您在应用过程中遇到的最大困难是:
时间不足，难以落实
缺乏具体操作指导
班级条件限制（如材料、空间）
缺乏持续跟进与支持
其他（请注明）
12、您认为本学期教研活动最值得保留的是什么?
13、您对下学期教研主题有何建议?（例如:希望开展哪方面的教研?）
14、您希望教研在组织形式、支持方式上有哪些改进?
15、如有其他未尽建议，欢迎在此自由提出
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