学生对教师礼仪认知，现状与需求调查
1. 你的学段
A 小学
B 初中
C 高中
D 大学
2. 你的性别
A 男
B 女
3. 你是否明确知道“教师礼仪”包含哪些方面？
A 非常清楚，能具体说出
B 大致了解，知道核心方面
C 不太清楚，仅听过概念
D 完全不知道
4. 你认为教师礼仪的核心是？（可多选）
A 仪容仪表整洁得体
B 言行举止文明礼貌
C 沟通表达温和尊重
D 课堂教学规范有序
E 与学生相处平等包容
F 师生交往把握分寸
G 其他
5. 你认为教师注重礼仪对教学效果是否有影响？
A 影响极大，能提升学习积极性
B 有一定影响，能营造良好课堂氛围
C 影响较小，关键看教学能力
D 无影响，礼仪与教学无关
6. 你是否认为教师礼仪是教师职业素养的重要组成部分？
A 绝对是
B 是
C 一般
D 不是
E 绝对不是
7. 你所在学校的教师整体仪容仪表（如着装、发型、妆容）是否整洁得体？
A 始终保持
B 大部分时间保持
C 偶尔保持
D 很少保持
8. 你是否见过教师穿着过于随意/夸张（如拖鞋、背心、浓妆艳抹）的情况？
A 从未见过
B 偶尔见过
C 经常见过
D 普遍存在
9. 教师与学生交流时，是否能做到语言温和、态度尊重，不使用训斥/嘲讽性话语？
A 全部教师都能
B 大部分教师能
C 少数教师能
D 几乎没有教师能
10. 教师在课堂上是否会出现随意打断学生发言、否定学生观点的情况？
A 从未出现
B 偶尔出现
C 经常出现
D 频繁出现
11. 教师在校园内（如走廊、食堂）遇到学生，是否会主动回应学生的问候？
A 都会主动回应
B 大部分会回应
C 少数会回应
D 从不回应
12. 你是否见过教师在教学场合（课堂/办公室）出现大声喧哗、举止粗鲁的情况？
A 从未见过
B 偶尔见过
C 经常见过
D 普遍存在
13. 教师是否能做到按时上课、不随意拖堂、不无故缺课？
A 完全能
B 大部分能
C 偶尔不能
D 经常不能
14. 教师在课堂上是否会关注全体学生，不偏袒部分学生、不忽视学困生？
A 始终关注
B 大部分时间关注
C 偶尔关注
D 从不关注
15. 教师对待学生的提问/质疑，是否能做到耐心解答、认真倾听？
A 全部教师都能
B 大部分教师能
C 少数教师能
D 几乎没有教师能
16. 你向教师请教问题/沟通情况时，教师是否能做到平等对待、耐心沟通？
A 每次都能
B 大部分时候能
C 偶尔能
D 从未能
17. 你是否认为教师在与学生的交往中，能把握好边界，保持适当的师生距离？
A 完全认同
B 基本认同
C 不太认同
D 完全不认同
18. 你对所在学校教师的整体礼仪状况满意度如何？
A 非常满意
B 满意
C 一般
D 不满意
E 非常不满意
19. 你认为当前教师礼仪方面最突出的问题是？（可多选）
A 仪容仪表过于随意
B 语言表达缺乏尊重
C 课堂教学不规范
D 师生交往缺乏耐心
E 对待学生有偏见
F 无明显问题
G 其他
20. 你是否希望学校加强对教师礼仪的规范和培训？
A 非常希望
B 希望
C 无所谓
D 不希望
E 非常不希望
21. 开展教师礼仪相关培训，你认为重点应放在哪些方面？（可多选）
A 仪容仪表规范
B 沟通表达礼仪
C 课堂教学礼仪
D 师生交往礼仪
E 情绪管理与言行修养
F 其他
22. 你是否希望学校制定明确的教师礼仪行为准则并公示？
A 非常希望
B 希望
C 无所谓
D 不希望
E 非常不希望
23. 你是否愿意为教师礼仪的改进提出自己的意见和建议？
A 非常愿意
B 愿意
C 无所谓
D 不愿意
E 非常不愿意
24. 五、开放性问题 对于本校教师礼仪的改进，你还有哪些具体的意见和建议？
再次感谢你的认真作答！
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