宁波大学生数字素养结构及其对就业竞争力的影响研究

第一部分 基本信息
1. 您的性别:
2. 您的年级:
3. 您的专业类别:
第二部分 数字素养
4.

您了解“数字素养”这一概念

5.

您有主动搜索信息的意识。

6. 您会有意识地辨别搜索到的信息的真实性。
7.

您会主动了解和学习一些新兴的数字工具和技术。

8.

您了解自己未来职业发展相关的数字技术。

9.

您能运用一些数字化教学平台来进行学习,并形成学习成果。

10.

您能熟练运用一些数字化软件(如 Word、Excel、PowerPoint、PS 等)。

11.

您经常运用百度、搜狗、谷歌等搜索引擎查找资料。

12.

您能根据自己的需求使用不同的数据库来查找资料。

13.

您很难在海量的网络资源中,找到并筛选出对自己有用的信息。

14.

您不能很好地利用获得的信息来解决实际问题。

第三部分 就业竞争力
15.

您具备完成工作任务所需要的专业知识和原理。

16.

您能将所学专业知识进行提炼、转化,运用到工作、任务中。

17.

您具备专业要求和完成工作任务所需的计算机技术技能。

18.

您能深入分析、思考、研究事物,并有效解决遇到的问题。

19.

您能通过各种途径获取信息,并对信息进行合理分析、组织、评估和运用。

20.

您有坚定、明确的目标,并为实现这目标制定了比较明确的生活、学习和工作规划。

21.

您以高标准要求自己,鞭策自己不断努力进步,力求取得高目标的成就动机。

22.

您能很快的接受和适应环境、工作的变化,并能根据变化调整生活、工作安排。

23.

您拥有良好的学习意愿和学习方法,能不断从自己或他人经验中进行分析、总结学习,并主动将所学的知识、技能运用到实际工作中去。

24.

您能采用或开发新思想、新理论、新方法、新技术来更好的完成工作任务,带来更高的经济、社会效益。

25.

您能运用您的专业知识、技能、个人魅力影响他人并使他人接受您的意见,或按您的意见和规划行动。

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