学生网络热词认知及互动视频接受度调查问卷(小学版)
亲爱的小朋友:
你好!
为了了解你对网络热词的了解和对互动视频的接受程度,我们开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,严格保密你的个人信息,绝不会泄露给第三方。问卷题目无对错之分,请你根据自身实际情况如实填写。选择题可直接勾选选项,多选题可选择多个符合你情况的答案,填空题请简要补充相关内容。问卷填写时长约5-8分钟,感谢你支持本次调查!祝你学习顺利、生活愉快!
华南师范大学言归正传调研组
2026年2月
一、学生基本信息模块
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级
低年级(1~2年级)
中年级(3~4年级)
高年级(5~6年级)
3. 你日常使用智能手表/手机/平板网络的时长
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
4. 最常用的社交娱乐平台是?
微信
QQ
钉钉
哔哩哔哩
小红书
微博
快手
抖音
知乎
百度贴吧
豆瓣
LOFTER
游戏APP(如王者荣耀、第五人格等)
其他,请补充:
二、网络热词认知模块
1. 你注意过网络热词(如“YYDS”“包的”)吗?
没注意过
偶尔看到
经常看到
2. 你一般在哪里看到/听到网络热词?
同学/朋友交流
刷短视频
看综艺/影视剧
社交平台评论
其他,请补充:
3. 你会用网络热词说话或发消息吗?
从不使用
偶尔使用
经常使用
4. 你是否记得自己几年前经常说的的网络热词?
是,请举例:
否
5. 下面这些网络热词,你能看懂意思的有哪些?
情绪价值
搭子
内卷/躺平
最棒的小羊
何意味
尊嘟假嘟
摆烂
松弛感
i人/e人
拿捏
难评
主理人
预制xx
老钱风
搞抽象
你是懂xx的
YYDS
显眼包
PUA
破防
其他能理解的热词,请补充:
6.你为什么会用网络热词呀?
觉得好玩、很新潮
和同学聊天更方便,能拉近关系
用很少的字就能说清楚想法
大家都在用,不想跟不上
发朋友圈、评论时更有趣
其他原因,请补充:
7.你觉得网络热词的好处有哪些?
说话更简单,几个字就懂
聊天更有意思,不无聊
能准确说出自己的心情
和同学更聊得来
其他好处,请补充:
8.你认为网络热词对日常表达的不好之处有哪些?
不懂的人会听不懂,没法沟通
经常用,写作业时可能写不规范
有些热词意思不清楚,容易误会
热词更新太快,和爸妈、长辈聊天会听不懂
其他不好之处,请补充:
9.遇到新的网络热词,你会去了解它的意思吗?【单选题】
不会
不懂就会问同学或查一查
会主动关注新热词
三、互动视频接受度模块
1. 你知道互动视频吗?就是可以自己选剧情,看到不同结局的视频【单选题】
从未听说
略有了解
很熟悉
2. 你更倾向于观看哪种类型的互动视频
剧情解谜类
校园生活类
知识科普类
游戏闯关类
其他,请补充:
3. 你接受互动视频中出现的操作形式
选选项决定故事怎么发展
回答问题、点特定图案触发新内容
滑动屏幕、长按按钮推进剧情
邀请好朋友一起玩
其他,请补充:
4. 你认为互动视频相比普通视频的优势
能参与进去
更有趣、更好玩
可以反复看,每次结局不一样
更能集中注意力
没什么优势
其他优势请补充:
5. 你能接受互动视频的时长【单选题】
5分钟以内
5-15分钟
15-30分钟
30分钟以上
6.如果有教大家正确用网络热词的互动视频,你希望里面有什么内容呀?
7.本题请选择“非常满意”
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
四、对AIGC生成内容的接受度兴趣度模块
1. 你接触过的AI生成内容类型有哪些
AI生成的文字(如文案、作文、聊天回复)
AI生成的视频(如短视频、动画片段)
AI生成的图片/表情包
AI生成的音频(如语音、音乐)
没接触过
其他,请补充:
3. 你对AI生成内容的接受程度是【单选题】
完全不愿意(不看也不用)
可以看看(只看,不会主动用)
比较愿意(会偶尔用)
非常愿意(经常主动用)
其他,请补充:
再次感谢你的积极参与和真诚分享!对于网络热词的传播与使用,你还有什么想说的?
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