婴幼儿照护相关知识考试
欢迎参加本次考试,请认真阅读题目并选择正确答案。
1. 基本信息:
姓名:
部门:
员工编号:
2. 属于安全交通行为的是()。
过马路不走人行横道线
抱婴儿坐在轿车前排
给婴儿穿反光材料附件的衣物
坐公交车不拉把手
3. 0~2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动-尝试错误-()。
学习新知识
发展想象
掌握技能
解决简单问题
4. 烹调蔬菜最重要的是要减少()的流失。
微量元素
营养
维生素
矿物质
5. 为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质称为()。
食品添加剂
食品
食品防腐剂
营养强化剂
6. 婴幼儿常见的营养性疾病有佝偻病、营养不良、单纯性肥胖、()等。
腮腺炎
缺铁性贫血
大脖子病
夜盲症
7. 婴幼儿发展引导员如何展示好思善学的态度()。
避免与同行交流,以保护个人教学风格。
坚持使用传统方法,不尝试新的教学策略
仅依赖个人经验不参考任何研究或文献
定期参加专业发展培训和研讨会
8. 细菌性痢疾、流行性腮腺炎、传染性肝炎、百日咳等都属于
传染性疾病
上呼吸道感染
消化道疾病
心血管疾病
9. 手足口病通过患儿的()传染。
衣物
粪便
接触
飞沫
10. 重度烫伤可出现()
皮肤表面红色
皮肤干燥
水泡或表皮剥落
淤青
11. 婴幼儿精细动作游戏改编的原则错误是()。
操作性原则
整合性原则
全面性原则
简单性原则
12. 几岁前是小儿体格和神经心理发育的关键期
2
9
3
1
13. 以下不属于婴幼儿伤害事故的是
气管异物
溺水
烫伤
腹痛
14. 病毒性肝炎患者的碗筷应怎样消毒
煮沸10分钟消毒
煮沸30分钟消毒
煮沸6分钟消毒
煮沸5分钟消毒
15. 根据婴幼儿的活动的特点,对婴幼儿的教学活动要体现出
普遍性
多样性
特殊性
单一性
16. 如果不小心被烫烧,应首先做什么
迅速撕拉烫伤部位的衣服
迅速脱离热源,然后用凉水降温
涂酱油、黄酒
涂紫药水、红药水
17. 呼吸道疾病包括
上呼吸道感染、气管炎、咳嗽
支气管炎、肺炎、鼻窦炎
上呼吸道感染、气管炎、哮喘
支气管炎、肺炎、流行性感冒
18. 婴幼儿发生较严重腹泻,首先要注意
饭前便后洗手
防肛裂
防止脱水
消毒物品
19. 婴幼儿的皮肤体温调节功能差,新生儿易发生
脱水热
长疖
损伤
感染
20. 育婴员的指导可以帮助家长掌握行而有效的方法是
抚养
训练
科学育儿
教育理论
21. 皮肤发生中度烫伤后错误的做法是
冷水冲洗烫伤皮肤
合理补液
适当镇静止痛
涂抹酱油
22. 属于湿疹用药的是()
碘伏
炉甘石洗剂
创可贴
风油精
23. 婴幼儿是掌握和了解婴幼儿个别特点的途径和方法
游戏表现
活动能力
针对性观察
发展评价
24. 观察、记录和分析婴幼儿的认知发展的方法不包括
设计婴幼儿认知行为表单
设计婴幼儿能力表单
设计故事情节
记录婴幼儿的活动行为
25. 新生儿接种的第一个疫苗是卡介苗,可预防
甲型肝炎
麻疹
结核病
百日咳
26. 婴幼儿的教育方式有积极的反应、()、鼓励婴幼儿进行自主探索、鼓励婴幼儿与同伴进行交往
观察发现
主动灌输
日常练习
智力开发
27. 对婴儿活动范围内的家具进行消毒可用
普通肥皂水
不合格的消毒剂
检验合格的家具消毒剂
清水冲洗消毒
28. 室内空气的清洁度取决于
绿色植物的多少
扫除时间的长短
尘土的多少
细菌数量多少
29. 婴幼儿从早餐中获得的热能以达到一天总热能的左右为宜
0.25
0.05
0.3
0.4
30. 婴幼儿腹泻年龄大多数在以下哪个选项以下
1.5岁
2岁
2.5岁
3岁
31. 2-6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的()
具体运演阶段
前运演阶段
感知运动阶段
形式运演阶段
32. 职业育婴员必须形成的教养理念是()。
关注发育,技能培养
满足需求,知识传授
因人而异,开发潜能
教养融合,智能训练
33. “巧用苹果和香蕉”属于()类型的游戏。
认知游戏
粗大动作游戏
听说游戏
精细动作游戏
34. ()与语言沟通是与婴儿沟通的主要方式。
观察
非语言沟通
生活协助
游戏交流
35. 教养工作必须从婴幼儿生理心理特点出发,遵循()相结合。
校内教育与培训机构
家庭教育与学校教育
社会教育与法制教育
集体教育与个别教育
36. 如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的,急救措施主要有倒水、()和胸外按压。
人工呼吸
保暖
拍打头部
降温
37. 不符合训练婴幼儿认知能力的环境创设要求是()。
固定不变
安全健康
适合体力
美观愉悦
38. ()是整个社会对从业人员的观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作用等综合方面的行为标准。
职业道德
职业守则
职业资格
职业规范
39. 婴儿(),是学会与人沟通的最佳时期。
6岁以前
3岁以前
3岁到5岁
3岁以后
40. 婴幼儿的人际交往关系首先发生的是()。
抚养关系
师生关系
亲子关系
社会关系
41. 婴幼儿膳食搭配不正确的一项是
荤素搭配
凉热搭配
甜咸搭配
干稀搭配
42. 尊重婴幼儿身心发展规律,顺应婴幼儿的天性,让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的教养理念
以养为主,教养结合
关注发育,顺应发展
亲爱儿童,满足需求
因人而异,开发潜能
43. 是指一定的社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖
职业准则
职业道德
职业良心
职业荣誉
44. 高级育婴员培训和带教对象是
培训机构工作人员
社区居民
婴幼儿家长
具有国家职业资格四级的育婴员
45. 下列不属于婴幼儿情绪情感发展主要问题的是
退缩
受挫
焦虑
爱哭
46. 婴幼儿最基本的活动是
游戏
观察
思考
学习
47. 婴幼儿脱水根据脱水的程度可分为
轻微脱水、中度脱水、严重脱水
轻度脱水、中度脱水、高度脱水
轻度脱水、中度脱水、重度脱水
少量脱水、中量脱水、大量脱水
48. 创造相对安全的环境和提高婴幼儿驾驭环境的能力是预防婴幼儿的两大因素
猝死
铅中毒
流行疾病
意外伤害
49. 婴幼儿失水量约为体重的10%以上,伴有精神极度萎靡,前囱深陷,眼睑不能闭合,哭时无泪,口腔粘膜极干燥等症状是()的表现。
水中毒
中度脱水
轻度脱水
重度脱水
50. 胎儿的吞咽功能促进了()的发育。
痛觉
味觉
嗅觉
触摸觉
51. ()型婴儿通常对新的环境适应良好,饮食、睡觉、排便等都比较规律,情绪通常是高兴和愉快的。
抑郁型
容易型
迟缓型
困难型
52. 婴幼儿的教育方式有积极的反应、日常练习、()、鼓励婴幼儿与同伴进行交往。
鼓励婴幼儿进行自主探索
观察发现
主动灌输
智力开发
53. 护理患细菌性痢疾婴幼儿的不当方法是()。
停止腹泻就停止用药
卧床休息
消毒隔离
口服补液盐溶液
54. 关于火灾救助错误的是()。
让伤员奔跑吹灭身上燃烧的衣物
立即将身上燃烧后的衣服脱去
迅速将伤员送往专业的烧伤医院进行救治
迅速让伤员脱离火灾现场
55. 在婴儿进行阅读练习时,选用()是最佳的。
报纸
色彩鲜艳,形象,线条逼真与选择图书无关紧要
以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书
从婴儿看书的兴趣选择
56. ()被视为是婴儿一般发展水平。
相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性
57. 婴儿在游戏活动中,不能
操作各种材料,与各种物体和人相互作用
体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会
掌握抽象逻辑思维的方法
学习认识问题和解决问题的方法
58. 育婴员的日常工作主要有
照顾婴幼儿记录幼儿生活与家长交流
照顾婴幼儿和婴幼儿游戏与家长交流
照顾婴幼儿保持环境整洁与家长交流
照顾婴幼儿制定一日工作计划记录幼儿生活
59. 高级育婴员要做好指导培训和评估必须
掌握婴儿家长的工作技能
掌握育婴员、育婴员的工作内容和技能要求
掌握保姆月嫂的工作内容和技能要求
掌握月嫂育婴员的工作内容和技能要求
60. 观察评价法的依据是
婴儿的认知能力
婴儿的身体状况
评价人员的经验
不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
61. 婴幼儿得水痘的表现描述不正确的是
有的伴有发烧症状
通常第一天长出点状小粒,慢慢变成小水泡
受传染后病毒会潜伏两周才发病
水痘连续的长,为期10一15天
62. 一个国家繁荣富强、人民幸福安康的物质基础,是社会主义现代化建设的根本目标是
民主
文明
和谐
富强
63. 感恩教育最终希望我们成为一个怎样的人
一个精于算计、懂得等价交换的人
一个懂得记仇、有仇必报的人
一个懂得珍惜、乐于回报、内心充满阳光和责任感的人
一个多愁善感、时常流泪的人
64. 身上衣物着火时,正确的应对方法是
快速奔跑,让风把火吹灭
用手拍打火焰
就地打滚,压灭火焰
大声呼救,等待他人来泼水
65. 电器着火时,正确的灭火方式是
迅速用水泼
立即切断电源,然后用干粉灭火器或灭火毯扑救
直接用棉被覆盖
用手拔掉着火的电器插头
66. 一位自称是“XX市公安局警官”的人来电,说你名下的银行卡涉嫌一起重大洗钱案件,要求你将名下所有资金转移到“安全账户”进行核查。你应该
积极配合“警官”工作,立刻转账以证清白。
按照对方要求,下载指定的“安全防护”App,并输入银行卡信息。
挂断电话,自己拨打110或该公安局对外公布的官方电话进行核实。
因为害怕,将此事交由家人处理,并按对方要求操作。
67. 开展有针对性地个别化教学的基础是,掌握和了解婴幼儿发展水平的
现状
基本情况
最高点
个别特点
68. 为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为
1:0.1
3:0.1
4:0.1
2:0.1
69. 1一3岁婴幼儿脉搏与呼吸次数的比为
(3~4):1
3:1
4:1
(5~6):1
70. 为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为
1:0.1
3:0.1
4:0.1
2:0.1
71. 婴幼儿腹泻的饮食护理方面错误的是
适当调整饮食
暂停母乳,改为辅食
由少到多逐步过渡到正常饮食
注意补充水分
72. 1岁以后的婴幼儿每天要保证进食乳类
400~500mL
300mL
200mL
800mL
73. 当婴幼儿发生溺水,应观察婴幼儿的神志、面色、心率及呼吸等,及时拨打
119
122
120
110
74. 保持婴儿居室良好卫生状况,下面描述不正确的是
有利婴儿身心健康
婴儿易患洁癖症
有利于婴儿睡眠
不易患病
75. 如果婴儿感染细菌性痢疾,碗筷应煮沸
10-15分钟后用清水洗净再煮5分钟
1分钟,换水再煮5分钟
3分钟
5分钟
76. 婴儿进行语言训练,最佳时期是
新生儿-1岁
2-5岁
6-8岁
0-3岁
77. 三浴锻炼是指
日光浴、水浴、氧吧
空气浴、日光浴、水浴
日光浴、水浴、自然浴
空气浴、日光浴、温泉浴
78. 发生传染病时,一般要采取的措施为
灭菌
洗手
喷醋
通风
79. 每天按时阅读图书和图片,有利于培养婴幼儿的兴趣和习惯是
听
早期阅读
翻书
讲故事
80. 关于婴幼儿生长发育的一般规律描述错误的是()。
先出现粗大动作后出现细小动作
先感知后判断分析
头部发育先于四肢
先手指活动后抬肩
81. 膳食中可提高钙吸收利用的元素有氨基酸、乳糖和()。
维生素B
维生素A
维生素D
维生素C
82. 婴幼儿个别化教学目标可分为
长期目标和短期目标
个体目标和团体目标
大目标和小目标
整体目标和分化目标
83. 属于安全交通行为的是
坐公交车不拉把手
过马路不走人行横道线
抱婴儿坐在轿车前排
给婴儿穿反光材料附件的衣物
84. 对于缺铁性贫血患儿,服用铁剂最好的方法是
与牛奶同服,两餐间服用
与维生素C同服,餐后服用
与维生素C同服,两餐间服用
与牛奶同服,餐前服用
85. 0~2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动-尝试错误-()
解决简单问题
发展想象
掌握技能
学习新知识
86. 婴幼儿发生扭伤之后血肿处应立即()。
按摩
敷药
热敷
冷敷
87. ()岁为婴幼儿水痘的高发期。
1~2岁
4~5岁
2~3岁
3~4岁
88. 婴幼儿的气质类型主要是由()决定的。
教育方式
后天环境
地域特征
先天遗传
89. 职业道德的基本职能是()。
调节职能
荣誉职能
服务职能
利益职能
90. 能完成拇食指捏小丸动作的婴幼儿月龄是
7个月
8个月
9个月
12个月
91. 婴幼儿误服药物的正确处理原则中,除迅速排出、减少吸收、对症治疗外,还包括
人工呼吸
及时解毒
大量喝水
立即就医
92. 以下不会迅速危及生命的意外伤害事故是
车祸
骨折
触电
误食毒物
93. 细菌性痢疾、流行性腮腺炎、传染性肝炎、百日咳等疾病属于
上呼吸道感染
消化道疾病
心血管疾病
传染性疾病
94. 湿疹宝宝的护理做法错误的是
创造良好的睡眠环境
生活环境要保持清洁
到医院定期复查
强烈的紫外线照射
95. 婴幼儿精细动作游戏改编的原则错误是
整合性原则
操作性原则
全面性原则
简单性原则
96. 如果不小心被烫烧,应
迅速撕拉烫伤部位的衣服
涂酱油、黄酒
涂紫药水、红药水
迅速脱离热源,然后用凉水降温
97. 下列对高热惊厥采取急救措施不当的是()。
加盖衣被
防止患儿咬伤舌头
保持冷静、停止喂食
物理降温
98. 托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻()的工作方针。
表扬为主、鼓励为辅
学习为主、生活为辅
教育为主、批评为辅
预防为主、保教结合
99. 婴幼儿失水量约为体重的10%以上,伴有精神极度萎靡,前囟深陷,眼睑不能闭合,哭时无泪,口腔粘膜极干燥等症状是()的表现。
重度脱水
水中毒
轻度脱水
中度脱水
100. 婴幼儿个别化教学的五大领域分别是精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、感知和认知发展和
神经系统的发展
社会交往的培养
粗大动作的发展
自我意识的出现
101. 针对家长的育儿疑惑谈话时育婴员要()。
提出建议具体帮助
区别对待因人而异
积极引导摸清问题
简明扼要、内容充实
102. 婴幼儿发展评价的原则是把握评价的客观性和保证测评结果的()。
准确性
科学性
完整性
严谨性
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