《数据结构》课程学习成效与反馈调查

1. 您对《数据结构》课程目标、能力培养要求了解的程度？
2. 你认为《数据结构》课程课后作业、课堂测验和实验对学习课程的作用有多大？
3. 针对“课程目标1：从逻辑结构和物理结构的角度掌握线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树和图等常用数据结构，掌握如何合理地组织数据、有效地存储和处理数据”，你认为自己对这些方法的的基本思想掌握的如何？
4. 针对“课程目标1：从逻辑结构和物理结构的角度掌握线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树和图等常用数据结构，掌握如何合理地组织数据、有效地存储和处理数据”，你能够实现这些内容中的算法吗？
5. 针对“课程目标2： 掌握常用数据结构的插入、删除、查找和排序等基本操作的实现，并利用数学等基础知识分析算法的时间复杂度和空间复杂度”你认为自己对原理掌握并编程实现掌握如何？
6. 针对“课程目标2： 掌握常用数据结构的插入、删除、查找和排序等基本操作的实现，并利用数学等基础知识分析算法的时间复杂度和空间复杂度”你认为自己能否正确分析出的算法的复杂性？
7. 你认为针对“课程目标3：了解数据结构的发展过程，跟踪现代数据结构中出现的最新技术及理论”自己的达成情况为？
8. 你认为针对“课程目标4：了求解实际问题的过程中，具有基本的算法分析和设计技能，能编制高效可靠的程序”自己的达成情况为？
9. 你认为针对“课程目标5：能够以小组为单位完成课程实践环节，具备人际交往技能和团队协作精神”自己的达成情况为？
10. 你平均每周花多少课外时间学习这门课程？
11. 你对哪种算法策略掌握的不够好，请具体说明（从基本思想、经典案例、一般题目设计与分析几方面谈）
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