幼儿园中班劳动教育实施现状调查问卷(教师卷)[复制]
亲爱的老师:
您好!感谢您在百忙之中完成这份问卷本调查旨在深入了解当前幼儿园劳动教育。
本问卷采用匿名形式,您的回答将仅用于统计分析,不会对您产生任何影响,答案无对错之分,请您根据自己的实际情况和真实想法,认真填写问卷中的每一个问题,您的支持和配合是研究成功的关键。祝您工作顺利,生活愉快!
1. 您所在幼儿园的性质
公立幼儿园
民办普惠性幼儿园
民办非普惠性幼儿园
2. 您的教龄
3年及以下
4-6年
7-10年
11-15年
16年及以上
3. 您所在的中班幼儿人数
20人及以下
21-25人
26-30人
31-35人
36人及以上
4. 您所在班级是否系统开展劳动教育活动
从未开展
偶尔开展(每月1-2次)
经常开展(每周1-2次)
定期开展(每周3次及以上)
5. 您班级开展的劳动教育内容主要包括哪些方面
生活自理能力(如穿衣、吃饭、整理个人物品)
班级环境维护(如擦桌子、扫地、整理玩具)
种植与饲养(如照料植物、小动物)
手工制作与材料整理
服务他人(如帮助同伴、老师)
6. 您认为以下劳动教育内容对中班幼儿的重要程度
非常重要
重要
一般
不重要
非常不重要
生活自理能力培养
集体劳动意识培养
劳动技能学习
劳动习惯养成
劳动情感体验
7. 您在劳动教育中主要采用的教学方法有哪些
示范讲解法
游戏化教学法
情境创设法
鼓励与表扬法
家园合作法
实践操作法
8. 您班级幼儿对参与劳动活动的整体兴趣程度
非常高
较高
一般
较低
非常低
9. 您认为当前开展劳动教育面临的最大困难是什么
缺乏适宜的劳动材料和场地
幼儿年龄小,安全难以保障
家长不理解或不配合
教师缺乏相关专业知识和技能
教学时间有限
10. 您对所在幼儿园劳动教育重视程度的评价
非常重视
1
2
3
4
5
非常不重视
11. 请对您班级劳动教育活动的以下方面进行评价(1分最低,5分最高)
1分
2分
3分
4分
5分
活动内容的适宜性
活动组织的有序性
幼儿参与的积极性
教育目标的达成度
活动效果的持续性
12. 您会通过哪些方式评估劳动教育的效果
观察幼儿日常劳动表现
幼儿作品分析
与幼儿谈话交流
家长反馈
幼儿自评互评
13. 您认为幼儿园中班劳动教育活动中,哪些内容最受幼儿欢迎?为什么?
14. 对于进一步提升幼儿园中班劳动教育的质量,您有哪些建议?
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