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2. 你的性别

男女

3. 你参与社区志愿服务的频率

经常参与（每月3次及以上）偶尔参与（每学期1-2次）极少参与（每年1-2次）

4. 你参与过的社区志愿服务项目类型

社区环境整治（如楼道清理、垃圾分类督导、绿植养护）社区大型活动协助（如邻里节、公益讲座、文艺汇演）社区文明劝导（如交通疏导、不文明行为劝阻、公共秩序维护）社区服务中心辅助（如前台接待、资料整理、便民咨询引导）社区课业辅导/学习互助（如辅导社区内低年级学生、学习经验分享）社区敬老助老（如探访独居老人、陪伴聊天、生活物资代购）社区环保宣传/实践（如环保知识普及、废旧物品回收、禁燃烟花炮竹）社区困难家庭帮扶（如物资分发、学业陪伴、生活照料协助）其他

5. 你参与社区志愿服务的主要动机

提升个人综合素质（如沟通能力、责任感、实践能力）帮助他人、奉献社区、传递温暖完成学校或社区布置的任务获得奖励或荣誉同学/老师/社区工作人员邀请，不好意思拒绝其他

6. 你未参与/较少参与社区志愿服务的主要原因

活动时间与上课、作业、补习班冲突现有社区志愿服务形式单一，缺乏吸引力报名渠道不明确，不知道如何参与缺乏专业指导，担心自己无法完成服务任务认为社区志愿服务意义不大家长担心安全问题，不支持社区与学校之间信息传递不顺畅其他

7. 若活动时间可灵活调整，你更倾向于选择的服务时段

周一至周五放学后1小时内（16:30-17:30）周末半天（上午9:00-11:00）周末半天（下午14:30-16:30）法定节假日寒暑假期间其他

8. 你认为现有社区志愿服务存在的主要问题

组织管理不规范（如无有效通知渠道、分工不明确、临时变更通知）缺乏有效的沟通反馈机制（如意见无处表达、参与后无反馈）服务过程中安全保障不足（如无专人带队、缺乏安全培训）没有相应的激励措施服务内容与社区实际需求脱节活动宣传力度不够，知晓率低形式主义居多，无实际意义其他

9. 你最感兴趣的社区志愿服务项目类型

社区基础服务类（如环境整治、文明劝导、便民服务站协助）社区关爱帮扶类（如敬老助老、困境儿童陪伴、困难家庭帮扶）兴趣结合类（如社区科普宣传、艺术公益展演、体育公益活动协助）学习互助类（如社区课业辅导、亲子学习分享、学科经验交流）社区文化传承类（如非遗文化进社区宣传、社区历史讲解）其他

10. 你更倾向的参与组织形式

小组合作（3-5人）个人自主报名班级统一组织社区与学校联合组织其他

11. 你希望获得的社区志愿服务激励方式

社区志愿服务积分（可兑换社区服务券、文创产品、文具书籍等）志愿服务证书/荣誉勋章纳入学校综合素质评价接受专业技能培训（如应急处理、沟通技巧、志愿服务礼仪）参与优秀志愿者评选其他

12. 你是否希望学校或社区开展志愿服务相关培训

是否

13. 对于社区志愿服务，你还有哪些具体的建议或想法

14. 你还希望参与哪些未提及的社区志愿服务项目

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