小学数学课堂练习设计现状调查问卷

亲爱的老师：

您好，感谢您能配合我的问卷调查工作。本问卷旨在了解小学数学教师在课堂练习设计方面的实际做法、问题及改进需求，问卷采取匿名填写方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心作答，真诚地感谢您的支持与配合!

 

1. 您的年龄是
2. 您的工作年限是
3. 您的职称是
4. 您的学历是
5. 您所教授的年级是
6. 您认为课堂练习设计在数学教学中重要吗？
7. 您认为数学课堂练习设计对学生数学学习的效果有影响吗？
8. 在日常的教学中，您会认真设计课堂练习环节吗？
9. 您认为您开展数学课堂练习的目的是什么？
10. 您一般如何进行数学课堂练习设计？
11. 您在设计课堂练习时,是否会考虑到各个层次学生的需要?
12. 您在设计课堂练习内容时，是否会联系学生的实际生活?
13. 您在设计课堂练习时,是否会将旧知和新知相联系?
14. 您在设计课堂练习时,是否会考虑学生的练习兴趣?
15. 您认为当前小学数学课堂练习设计最突出的问题是？
16. 您平时设计的课堂练习表现形式一般为？
17. 您平时设计的课堂练习组织形式一般为？
18. 您常设计什么方式进行课堂练习评价?
19. 在课堂练习设计中,您主要设计评价学生的哪些方面?
20. 您是否参加过与“课堂练习设计”相关的教研或培训活动？
21. 您认为学校是否为教师提供了足够的练习设计资源支持？
22. 您最希望在以下哪个方面获得更多与课堂练习设计有关的支持？
23. 您是否愿意投入更多时间进行课堂练习设计的研究？
更多问卷 复制此问卷