高中地理实验课程教学实践现状调查问卷(学生)
同学你好!
为更好地了解同学们对地理实验教学的真实感受,以及对地理学科背后科学思想与人文价值的理解,我们设计了本次问卷。你的回答将为我们优化地理实验教学提供重要参考。问卷匿名填写,答案无对错之分,请根据你的真实情况作答。感谢你的支持!
【第一部分:基本信息】
1. 【单选题】你的性别是:
男
女
2. 【单选题】你目前就读年级是:
高一
高二
高三
3. 【单选题】你最近一次期末地理考试成绩大约在(原始成绩):
60分以下
60—79分
80—89分
90分及以上
【第二部分:对地理实验教学的态度与体验】
4. 【单选题】你对地理课堂上开展实验教学的态度是:
非常喜欢,很期待
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
5. 【单选题】你认为地理实验对你理解地理知识有帮助吗?
很有帮助
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
帮助较大
6. 你更喜欢哪种参与方式的地理实验?
教师演示实验
观看实验视频或动画
小组合作动手实验
7. 你更喜欢哪种类型的实验
绘制图表(例如绘制地球内部圈层结构)
制作模型(例如制作喀斯特地貌)
模拟实验(例如模拟密度流实验)
观察观测(例如天文观测)
社会调查(例如考察唐久便利店的选址)
野外考察(例如野外土壤的观察)
虚拟实验(例如CIS、虚拟仿真平台)
8. 【单选题】你觉得地理实验是否占用了过多课堂时间?
是的,影响了知识讲授
适中,能够接受
不够,希望有更多实验时间
无所谓
9. 老师布置的课后小实验、小调查你愿意积极完成吗?
非常愿意,主动且认真地完成
比较愿意,能按要求完成
一般,如果有时间或容易完成就会做
不太愿意,但为完成任务还是会做
完全不愿意,经常忽略或应付了事
10.
你希望未来地理实验中,自己参与操作和探究的时间大约是
3分钟以内
3-10分钟
10-20分钟
20-30分钟
30-40分钟
【第三部分:对地理学科思想与价值的认知(HPS维度)】
11. 【单选题】你是否喜欢听老师讲述地理发现的故事或地理学家的经历?
非常喜欢,并会主动关注相关内容
比较喜欢,觉得能增长见识
感觉一般,和听其他知识差不多
不太喜欢,觉得和考试关系不大
完全不喜欢,认为这是在浪费时间
12. 【单选题】你是否认为了解一个地理理论(如板块构造)的发现过程,有助于你更深入地理解它?
非常有帮助
比较有帮助
有一定帮助
帮助很小
没有帮助
13. 【单选题】你认为地理知识与社会现实(如城市规划、灾害防治)之间有密切联系吗?
联系非常紧密
联系较大
有一定联系
联系较小
没有联系
【第四部分:对融合HPS的实验教学的看法】
14. 【单选题】如果地理实验课中,不仅教你操作,还讲述这个实验背后的科学故事、思维方法或社会意义,你的态度是?
非常有吸引力,会使我更加投入
比较喜欢,能帮助我更深入地理解
感觉复杂,不确定是否有帮助
不太喜欢,更希望只专注于操作本身
非常反感,认为这脱离了实验课的初衷
15. 你认为这样的实验教学是否有助于你:
更扎实地掌握地理知识
培养科学思维与探究能力
理解地理学科的意义与价值
增强解决实际问题的意识
没有明显帮助
16.
在这样的实验课中,你更希望自己以什么方式参与?
主动探索者
积极合作者
清晰执行者
专注观察者
被动接收者
【第五部分:开放建议】
17. 【填空题】你理想中的地理实验课是什么样的?请简单描述一下:
18. 【填空题】你对地理实验教学还有什么建议或想法?
【结束语】问卷结束,衷心感谢你的认真填写!你的声音对我们很重要。
关闭
更多问卷
复制此问卷