红色文化场馆育人实效与优化策略调查问卷

同学，您好！为深入了解红色文化场馆对当代大学生的实际影响，推动红色文化场馆更好地服务于青年成长，我们正在开展一项关于红色文化场馆育人实效与优化策略的项目研究。本问卷旨在了解你对于红色文化场馆的真实看法、体验感受及期待建议，为开展研究提供宝贵的数据支持。问卷采用匿名方式，我们将对您的个人信息严格保密，填写大约需要5分钟，真诚感谢您的支持与参与！

1. 您的学校

2. 您的年级

大一大二大三大四硕士研究生博士研究生

3. 您的专业类别

人文社科类理工农医类艺术体育类其他

4. 您的政治面貌

中共党员（含预备党员）共青团员群众其他

5. 您参观红色文化场馆（如革命纪念馆、烈士陵园、革命旧址等）的频率是？

几乎每学期都去（主动或组织）每学年去1-2次仅在思政实践课或党团活动要求时去很少去（大学期间少于3次）

6. 您通常通过何种渠道了解或接触红色文化场馆的信息与活动？

学校思政课、实践教学安排党团、班级、社团组织社交媒体（微信、微博、B站、抖音等）场馆官方网站/公众号同学、朋友推荐旅游出行计划其他

7. 您更倾向于参与哪种形式的红色文化场馆教育活动？

传统的参观＋讲解沉浸式体验（VR/AR、情景剧、剧本杀）专题研学、社会实践调研线上虚拟展馆、云直播志愿服务、讲解员实践其他

8. 您认为当前红色文化场馆最吸引你的方面是？

深厚的历史底蕴和真实故事新颖的展陈设计和艺术表达先进的数字技术和互动体验独特的建筑空间和氛围营造丰富的文创产品作为思政课学分或课程实践要求其他

9. 您认为当前红色文化场馆在吸引青年学生方面，最主要的不足是？

内容叙事刻板，说教意味浓形式陈旧，缺乏互动和体验感宣传方式老套，在网络中“存在感”低文创产品缺乏设计感，不实用讲解与青年话语体系有隔阂交通不便或周边配套不足其他

10. 您对红色文化场馆运用新媒体（短视频、VR、直播等）进行宣传和展示的态度是？

非常欢迎，是吸引年轻人的重要方式比较认可，但内容质量比形式更重要感觉一般，有些尝试太流于表面不太喜欢，可能会冲淡历史的严肃性说不清

11. 参观或参与红色文化场馆活动后，您通常会有哪些收获或改变？

增长了具体的历史知识对革命精神有了更感性的理解激发了爱国情怀和民族自豪感对理想信念有了更深的思考拓宽了看问题的历史视野主要是完成课程任务，内心触动不大其他

12. 您参观过以下哪些地方的红色文化场馆？

天津市的场馆（如平津战役纪念馆、周邓纪念馆等）您家乡所在地的红色场馆您大学所在城市的红色场馆其他省市著名的红色场馆（如井冈山、延安、西柏坡等）未曾参观过任何场馆

13. 您对天津市以下哪些红色文化场馆有较为深入的了解或参观体验？

平津战役纪念馆周恩来邓颖超纪念馆中共天津历史纪念馆觉悟社纪念馆中共中央北方局旧址吉鸿昌故居润园张园其他

14. 您认为天津的红色场馆在展现地方特色的革命历史（平津战役纪念馆、觉悟社等）方面如何？

非常突出，特色鲜明比较突出一般，印象不深不突出，与其他场馆区别不大

15. 您通过哪些渠道了解到天津这些红色场馆的信息或活动？

天津本地新闻媒体、文旅宣传学校组织的天津本地实践教学社交媒体（抖音、小红书等关于天津的旅游攻略）同学、朋友在天津的旅行推荐场馆自身的官方网站或公众号其他

16. 您对天津红色场馆的文创产品有印象吗？

很有特色，愿意购买有印象，但设计普通没注意到或没有购买欲觉得同质化严重

17. 您对天津红色文化场馆的数字化建设（如线上展厅、AR导览、数字藏品、新媒体宣传等）的接触与评价是？

经常接触，内容丰富且体验好，是重要补充接触过，但内容更新慢或体验一般知道但未使用过完全不知道有这些数字化服务

18. 如果天津的红色场馆希望更深入地融入高校育人体系，您认为以下哪种方式最有效？

与高校马院共建“现场教学点”，开发定制化课程模块提供大量长期的、专业对口的志愿服务与研究实践岗位联合举办覆盖全市高校的红色文创设计、历史戏剧大赛定期组织场馆策展人、研究员进入校园举办工作坊或讲座

19. “觉悟社”等天津特有的革命历史资源，其精神内涵（如“革新、自觉、奉献”）在当代场馆展示中，您觉得是否得到了清晰的诠释并与青年人的成长产生了连接？

诠释清晰，并能引发对当代青年责任的思考有诠释，但联系当代略显生硬或不足主要停留在历史介绍，现代意义阐释不够没有感受到特别的诠释

20. 如果请您为天津红色文化场馆提升育人实效提一个最迫切的建议，您会选择？

内容创新：挖掘独特故事，避免千篇一律技术融合：深化VR、AI等科技应用，打造沉浸课堂形式突破：开发更多参与式、探究式研学项目传播升级：用年轻人喜爱的语言和平台（如B站、小红书）进行宣传馆校协同：与高校共同开发课程学分、研究课题服务细化：为不同专业背景学生提供定制化导览或活动

21. 您对红色文化（革命历史、精神传统等）的整体态度是？

非常感兴趣，主动关注和学习比较认同，愿意接受相关教育感觉距离较远，但与己有关不太感兴趣，被动接受比较反感或抵触

22. 您认为您参观过的场馆，其地方特色鲜明吗？

非常鲜明，展示了独特的历史故事比较鲜明一般，感觉内容全国通用不鲜明，缺乏本地元素

23. 您认为一个成功的、能吸引大学生的红色场馆，重要的是？

拥有独一无二的历史文物或遗址具备创新、沉浸的展示手段拥有深入人心的品牌和文创与当地城市文化、校园生活紧密结合

24. 您认为，非一线城市的红色场馆要吸引外地大学生专程前往参观，最大的优势应是什么？

无可替代的遗址原真性（如重大事件发生地）深入的精神体验与氛围营造与优美自然风光、独特民俗文化相结合较好的互联网口碑和网红打卡属性

25. 在您参观过的红色场馆中，其运用数字化手段（如VR、AR、互动屏幕）的效果如何？

效果很好，技术手段恰当地增强了内容表现，提升了体验效果一般，技术有应用，但略显花哨或与内容结合不深效果较差，设备陈旧、体验不佳，或为了用而用几乎没有使用什么数字化的展示手段

26. 作为青年大学生，您认为红色文化场馆要更好地发挥育人功能，吸引和打动年轻一代，需要在哪些方面进行改进或创新？

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