关于高中思想政治课堂消极沉默现象的调查问卷
亲爱的同学:
你好!本问卷旨在了解高中生在思想政治课堂中的
“
消极沉默
”
现象(即缺乏学习动力、回避互动的沉默行为)。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,我们将严格保密,请你根据自身真实情况放心填写
。
请在符合你情况的选项字母上打
“√”
或填入相应内容。感谢你的配合与支持!
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
高一
高二
高三
3. 你是否将思想政治作为选考科目?
是
否
4. 你喜欢上思想政治课吗?
特别喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
特别不喜欢
5. 你学习思想政治课最主要的原因是
为了考试取得好成绩
为了完成学业/毕业要求
出于自身的兴趣爱好
其他
6. 你认为学习思想政治课对自身成长是否有帮助?
帮助非常大
比较有帮助
帮助不大
没有帮助
7. 你对思想政治课的感受是
内容丰富,能学到很多知识
轻松无压力
离生活遥远,枯燥无味
内容大而空,缺乏实际意义
能结合时事热点,具有时代感
8. 你能做到预习和复习思想政治课吗?
经常
偶尔
几乎不/从不
9. 在思想政治课堂上,你保持沉默(不主动发言)的频率是?
总是
经常
有时
很少
从不
10. 当老师提出问题后,其他同学都不回答时,你通常会怎么做?
主动举手回答
低着头,生怕老师点到名字
大家都不回答,我也不回答
仔细思考,确认正确后再决定是否回答
在心里默默回答,但不愿开口
其他
11. 以下哪种观点比较符合你对思想政治课堂发言的看法?
应积极发言,锻炼自己
发不发言取决于是否知道答案
无所谓,不影响成绩
总会有其他同学发言,不用我讲
只有老师点名时我才会发言
其他
12. 什么情况下你会选择不回答老师的问题
缺乏自信,怕答错被嘲笑
知识储备不足,回答不上来
知道答案但不知道如何表达
不想当“出头鸟”,随大流
问题太难,完全听不懂
问题太简单,觉得没必要回答
担心回答不好会被老师批评
13. 你对思想政治课老师的印象是?
风趣幽默
思想开放
博学多识
严格苛刻
照本宣科
亲切随和
其他
14. 你认为老师的风格会影响你在课堂上的状态和表现吗?
影响很大
有一定影响
没有影响
15. 师生关系很大程度上影响你发言的欲望。
完全不符合
不太符合
一般
基本符合
完全符合
16. 你与思想政治课老师的课下交流情况是
经常交流
偶尔交流
几乎不交流
从不交流
17. 上思想政治课时,老师一般用多长时间来讲解知识点?
绝大部分时间(40分钟以上)
大部分时间(30——40分钟)
一半左右(20——30分钟)
较少时间(20分钟以下)
18. 思想政治课老师的授课方式很单一,让我觉得枯燥无味。
完全不符合
不太符合
一般
基本符合
完全符合
19. 思想政治课老师的提问很无趣,无法激发我的兴趣。
完全不符合
不太符合
一般
基本符合
完全符合
20. 思想政治课老师很少会根据问题难度来选择不同水平学生回答。
完全不符合
不太符合
一般
基本符合
完全符合
21. 当你回答问题回答得不完整时,你的思想政治课老师通常会
接着讲解,不再给思考时间
指出不完整处,分析原因后讲解
追问引导,帮助得出正确结论
换其他同学回答
给予更多思考时间,鼓励补充
22. 当你回答错误时,老师对你的评价是
指出思路亮点并给予鼓励
指出不足并提出建议
让你直接坐下,不做点评
给予批评
让其他同学纠正你的错误
23. 当你回答完问题,老师对你作出评价后,你感觉
评价得当,激发下次表达意愿
受打击,但想再接再厉
再也不想回答问题
没有特别感觉,习以为常
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