尊敬的受访者:

您好！我正在进行一项关于大学生网络流行语使用情况的学术调查，旨在了解其使用现状、功能与影响。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，我们将对您的个人信息严格保密。答案无对错之分，请您根据个人实际情况放心填写。衷心感谢您的支持与参与！
第一部分:基本信息
1 您的性别:​
2 您所在的年级:​
3 您的专业类别:​
第二部分:网络流行语使用行为与习惯
1 您主要通过哪些渠道接触网络流行语?（可多选）
2 您在日常网络交流（如微信聊天、评论区互动）中使用网络流行语的频率是?
3 您在日常面对面交流中使用网络流行语的频率是?
4 您通常在什么场合下会使用网络流行语?（可多选）
5 您使用网络流行语的主要目的是什么?（可多选）
第三部分:对网络流行语的认知与态度.请根据您的同意程度，在1-5分之间进行选择（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）。
1 我认为网络流行语让我的表达更鲜活、更有趣。
2 使用网络流行语能让我快速拉近与他人的距离。
3有些复杂的情緒或想法，用网络流行语表达更贴切。
4过度依赖网络流行语会使我的书面或正式口语表达变得贫乏。
5 我有时会担心长辈或老师不理解我使用的网络流行语。
6 我认为网络流行语反映了我们这代人的独特文化和心态。
7 网络流行语生命周期短，过于追逐意义不大。
8 我认为需要对网络流行语的使用进行一定的规范和引导。
第四部分:网络流行语使用的影响感知
1 您认为使用网络流行语对您的日常语言表达能力（如词汇丰富性、表达精准度）产生了什么影响?
2 在需要使用规范汉语的场合（如课堂汇报、论文写作、正式演讲），您是否会感到难以转换，或不经意间使用网络流行语?
3 您认为使用网络流行语对您的人际交往（如与朋友、家人、师长的沟通）主要产生了什么影响?
第五部分:开放性问题
1 请列举1-3个您最近最常使用或印象最深的网络流行语，可简要说明您通常在什么情境下、为什么使用它（们）。
2 对于如何合理看待和使用网络流行语，您有什么个人体会或建议?
问卷结束，再次衷心感谢您的参与！
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