花都区社区精神康复综合服务中心青少年康复者调研问卷

尊敬的康复者：

       您好！我是花都区社区精神康复综合服务中心的社工，为了更好的满足您多样化的服务需求，诚邀您参与本次需求调研。问卷采用匿名形式，所有信息严格保密，仅用于服务优化。您的真实反馈将帮助我们提供更精准的康复服务。

填写说明：

1.请根据实际情况勾选（√）最符合的选项

2.17岁以下康复者可由家属或工作人员陪同或协助填写

3.所有选项均为单选，除非标注“可多选”

感谢您的宝贵时间和真诚合作！

花都区社区精神康复综合服务中心

联系电话：34220564

1.您所在镇街
2.康复者性别​
3.康复者年龄​
4.残疾证等级
5.主要精神疾病类型
6.患病时长​
7.居住情况
8.主要经济来源
9.受教育程度
10.照护情况
11.服药情况（按时按量服药）
12.康复技能掌握:
13.生活自理能力（洗漱、穿衣、吃饭等）
14.情绪状态（情绪稳定情况）
15.压力应对方式（学业/生活/病情压力）:
16.读书情况
17.学习障碍（可多选）:
18.学业影响（患病对学习的影响）
19.学习主动性:
20.家庭沟通和关系和谐:
21.家庭照顾者支持充足度:
22.同辈沟通（朋友、同学）:
23.社交参与频率（同辈为主）:
24.社交生活需要:
25.社会资源支持
26.未来规划清晰度:
27.期望参与的服务（可多选）
28.您是否愿意成为志愿者或同伴支持员，参与康复者支持服务?
29.危机行为
30.危机识别能力:
31.危机应对策略:
32.服药监督与习惯训练（监护人提醒、定时服药打卡等）
服药监督与习惯训练的参与意愿
33. 康复及预防复发训练（情绪预警识别、病情波动应对等）
康复及预防复发训练的参与意愿
34. 生活技能训练（适龄洗漱穿衣、整理物品等基础能力）
生活技能训练的参与意愿
35.同伴社交能力训练（校园打招呼、分享玩具等适龄社交）
同伴社交能力训练的参与意愿
36.心理康复（情绪疏导）（游戏式情绪表达、焦虑抑郁情绪安抚）
心理康复的参与意愿
37.亲子沟通指导（监护人理解孩子情绪、正向鼓励、冲突化解技巧）
亲子沟通指导的参与意愿
38.学业辅导与适应支持（作业陪伴、课堂纪律引导、校园环境适应）
学业辅导与适应支持的参与意愿
39.文娱活动（适龄适配）（绘本阅读、手工制作、集体游戏等低强度活动）
文娱活动的参与意愿
40.政策及社会资源支持（特殊学校申请、教育补贴申领、个性化教学适配）
政策及社会资源支持的参与意愿
41.安全与危机干预需求（危机识别、应对资源与计划、危机后恢复与支持）
安全与危机干预需求的参与意愿
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