高中历史教学小组合作学习的有效性调查问卷

亲爱的同学们:
你们好!为深入探索高中历史课堂小组合作学习的实施现状与有效性,优化历史课堂教学模式,提升合作学习的质量与效率,我们特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式,所有数据仅用于教学研究与分析,严格保密个人信息。请你根据自身真实感受与实际情况如实作答,感谢你的积极配合与大力支持。

1. 你的性别是
2.  你们的合作学习小组一般由几人构成?()
3.  在进行小组合作学习之前,你对合作学习目标是否明确?()
4.  在进行小组合作学习时,你是否愿意主动贡献和参与?()
5.  在进行历史小组合作学习时,你们的讨论内容是否会偏离预设主题?()
6.  你认为小组合作学习对你的学习效果有何影响?()
7.  在进行小组合作学习时,你觉得小组讨论的时间是否充足?()
8.  在进行小组合作学习时,组内成员分工明确吗?()
9.  当你与小组成员的观点出现分歧时,你一般会采取什么做法?()
10. 在班级的小组合作学习中,主要使用哪种方式评价?()
11.  在小组合作学习中,你觉得哪些因素会影响其效果?()
12.  通过小组合作学习,你认为自己哪些方面得到了提高?()
更多问卷 复制此问卷