南京市特殊教育学校教师运用人工智能辅助教学的现状与需求调查

尊敬的老师:
您好！感谢您百忙中参与本次问卷调查。本研究旨在探究AI人工智能工具在南京市特殊教育学校教师工作中的应用现状、教师的认知与态度等，期望为特殊教育的数字化转型提供理论参考。
您的回答对研究有重要价值，问卷采用匿名形式，回答无对错之分，只用于统计。再次感谢您提供宝贵意见！
一、基本信息
1.您的性别:
2.您的年龄:
3.您的学历:
4.您所在的特殊教育学校属于哪个区:
5.您所在特殊教育学校的性质:
6.您所在特殊教育学校的级别:
7.您所在特殊教育学校的特色是:
8.您的教龄:
9.您目前带班:
10.您在特殊教育学校的岗位职务分类是:
二、AI工具在日常教学中的应用
11.您所在特殊教育学校使用的人工智能“硬件设备”有:
12.您所在特殊教育学校使用的人工智能“应用软件APP”有:
13.您所在特殊教育学校已有的智能机器人有: 
14.日常教学中，您使用最多的AI工具有:
15.日常教学中，您使用AI工具的频率:
16.您认为AI工具的智能性:
17.您认为AI工具的便捷性:
18.您认为用AI工具的使用效果:
19.您通过何种途径对学生的活动与发展进行评价:
20.您使用AI工具对学生的哪些一日活动进行评价:
21.您使用AI工具对学生的活动与发展进行反馈的频率是:
22.您使用何种方式进行家校合作:
23.家校合作中，您的主要工作是:
24.您使用AI工具进行家校合作的频率是:
25.您认为目前学校中AI工具的资源:
26.您使用AI工具进行教研活动:
27.在教研活动中，您使用的AI工具有:
28.目前您接受过关于AI工具的培训次数:
29.您参与的AI类培训主要是:
30.您认为AI工具的培训对您职业发展的影响:
三、AI工具在日常工作中的应用
31.您了解或曾使用过的AI工具有:
32.您会使用AI工具进行哪些日常工作:
33.以下生成式AI工具中，您会在日常工作中使用的是: 
34.影响您使用AI工具的因素有:
35.如果有机会，您希望学习的AI工具:
36.作为一名特教老师，请设想一个AI工具，最能满足您日常教学或日常工作的需要。
37.结合所教特殊学生身心与学习的特点，您在运用AI辅助教学时主要遇到哪些困难？对AI工具与教学应用有哪些期望或建议？
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