关于在校大学生选调生报考意向与就业支持需求的调查问卷

      为精准把握在校大学生对选调生政策的认知情况、报考意愿及相关需求，为高校优化选调生就业指导服务、完善人才培养与就业衔接机制提供科学依据，我们特开展本次问卷调查。本次调查采用匿名形式进行，严格保密个人信息。问卷作答预计占用您 5-8 分钟的时间，衷心感谢您的积极参与和宝贵支持！

一、基本信息
1.  性别:
2.

政治面貌

3. 您的学历及年级（以最高学历为准）
4. 对应年级
5. 对应年级
6. 对应年级
7. 专业所属学科门类
请选择
8. 在校期间学生干部任职经历（可多选）
9. 在校期间实习或实践经历（可多选）
二、政策认知与决策驱动
10.

您对选调生各类政策的熟悉程度如何？（1-5分，分值越高，代表越熟悉）

  • 完全不了解
  • 略知一二
  • 一般了解
  • 比较熟悉
  • 非常熟悉
（1）选调生报考条件及报名流程政策
（2）选调生选拔考核政策
（3）选调生基层培养锻炼及岗位分配政策
（4）选调生晋升发展及岗位调整政策
（5）选调生福利保障及户籍落户相关政策
11. 您对选调生政策的认知主要通过哪些渠道获取?（可多选）
12. 您的家庭中是否有成员在政府部门或事业单位工作? (单选)
13. 您与您在政府部门或事业单位工作的家庭成员亲属关系为
14. 您是否计划报考选调生?（单选）
15. 若您同时收到选调生、企业、普通公务员、事业单位、深造等相关offer，选调生 offer 是您的第几选择?（单选）
16. 若您不报考选调生，最主要的原因是（可多选）:
17.

您认为选调生政策最吸引您的三大优势，并按重要性进行排序（最重要=3， 次重要=2， 第三重要=1）

18. 您认为您所学的专业知识技能，在未来的基层工作中可能发挥的作用有多大? (1-5分，分值越高，代表作用越大)
19. 您认为您的学生工作经历，在未来的基层工作中可能发挥的作用有多大? (1-5分，分值越高，代表作用越大)
20.

您认为您的实习或实践经历，在未来的基层工作中可能发挥的作用有多大？ (1-5分，分值越高，代表作用越大)

21. 您对在基层锻炼期中实现个人价值的信心如何？（1-5分，分值越高，代表越有信心）

三、基层工作态度与规划

22.

若您报考选调生，您的工作选择地倾向于哪里？（单选）

请选择
23. 若您有明确的工作选择地，选择该地的主要理由是（可多选）:
24.

您对以下基层工作场景的接受程度（1-5分，分值越高，代表越能接受）

  • 完全不能接受
  • 较不能接受
  • 一般
  • 较能接受
  • 完全能接受
（1）长期驻村且交通不便
（2）独立调解村民/居民间的激烈矛盾冲突
（3）负责推进涉及土地征迁、补偿的乡村项目
（4）在基础医疗、教育条件较差的地区工作
（5）需要经常加班应对突发事件（如防汛、防疫）
25.

您对选调生对应的基层工作内容、工作模式、岗位要求及工作难点的了解程度如何？(1-5 分，分值越高，代表越熟悉)

26. 您对基层工作的认知主要通过哪些渠道获取?（可多选）
27. 若您进入选调生基层锻炼期，您将以何种态度开展基层工作?（单选）

四、职业规划与学校支持需求

28. 目前学校为选调生就业指导开展了哪些形式的工作（可多选）?
29. 您对学校目前开展的选调生就业指导相关工作的整体效果评价如何?（1-5 分，分值越高，代表效果越好）
30. 您认为学校选调生就业指导存在的具体不足（可多选）:
31. 您希望学校提供的针对性支持（可多选）:
32. 您参与“选调生预备营”等长期培养项目的意愿强度如何?（1-5分，分值越高，意愿越强）
33. 您选择3分及以下的主要原因是什么?（可多选）:

五、开放性问题

34. 您认为高校应如何与地方政府合作优化选调生培养机制?
35. 对我们的其他建议（如问卷设计等）:
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