大理大学网球“课内外一体化”教学开展现状调查问卷
亲爱的同学：
你好！本次调查问卷旨在了解大理大学网球“课内外一体化”教学模式的开展现状，为优化教学模式、提升网球教学质量提供参考。问卷答案无对错之分，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，请你根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 你的年级:
A. 大二
B. 大三
C. 大四
3. 你所属的专业类型:
A. 体育专业网球专项
B. 非体育专业公共体育网球选修
4. 你接触网球运动的时长:
A. 半年以内
B. 半年-1年
C. 1-2年
D. 2年以上
5. 你每周参与网球相关活动的次数:
A. 1次及以下
B. 2-3次
C. 4-5次
D. 6次及以上
6. 你认为课内网球教学的内容是否兼顾技术、规则与战术讲解?
A. 完全兼顾
B. 基本兼顾
C. 较少兼顾
D. 完全不兼顾
7. 课内教学中，教师是否会布置与课外练习衔接的网球学习任务?
A. 每次课都布置
B. 经常布置
C. 偶尔布置
D. 从不布置
8. 你认为课内所学的网球知识与技能，是否容易迁移到课外实践中?
A. 非常容易
B. 比较容易
C. 不太容易
D. 完全不容易
9. 你对当前网球课内教学的整体满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
10. 你参与网球课外练习的主要形式是（可多选）:
A. 自主练习
B. 教师组织的课外辅导
C. 网球社团活动
D. 校园网球赛事
E. 和同学/朋友组队练习
F. 其他
11. 你参与网球课外练习的场地主要是:
A. 学校专用网球场地
B. 校外商业网球场地
C. 无固定场地
12. 你认为学校网球场地的开放时间是否满足你的课外练习需求?
A. 完全满足
B. 基本满足
C. 不太满足
D. 完全不满足
13. 学校网球场地的器材（球拍、球、球网等）配备是否能支撑你的课外练习?
A. 非常充足
B. 比较充足
C. 一般
D. 比较匮乏
E. 非常匮乏
14. 你平均每次网球课外练习的时长约为:
A. 30分钟以内
B. 30分钟-1小时
C. 1-2小时
D. 2小时以上
15. 你参与网球课外赛事/活动的频率:
A. 每学期3次及以上
B. 每学期1-2次
C. 每年1次及以下
D. 从未参与
16. 你未积极参与网球课外练习/活动的主要原因是（可多选）:
A. 学业繁忙，无空余时间
B. 场地/器材不足
C. 缺乏专业指导
D. 无同伴一起参与
E. 对网球兴趣不足
F. 其他
17. 课外练习中，你能否获得教师的专业网球指导?
A. 每次练习都能
B. 经常能
C. 偶尔能
D. 很少能
E. 从未能
18. 你认为教师的课外指导对提升你的网球技能帮助程度如何?
A. 帮助非常大
B. 帮助比较大
C. 帮助一般
D. 帮助比较小
E. 无帮助
19. 学校是否提供网球相关的线上学习资源（教学视频、课件、战术解析等）?
A. 提供且内容丰富
B. 提供但内容较少
C. 偶尔提供
D. 从不提供
20. 你对学校当前网球教学的资源保障（场地、器材、线上资源等）整体满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
21. 你认为当前网球课内教学与课外实践的衔接程度如何?
A. 衔接非常紧密
B. 衔接比较紧密
C. 衔接一般
D. 衔接比较松散
E. 完全脱节
22. 学校的网球学习评价方式是否包含课外练习、赛事参与等课外表现?
A. 占比很高
B. 占比一般
C. 占比很低
D. 完全不包含
23. 你认为网球学习评价是否应将课内外表现相结合进行综合评价?
A. 非常有必要
B. 有必要
C. 无所谓
D. 没必要
E. 完全没必要
24. 你对大理大学网球“课内外一体化”教学模式的整体认知度:
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般了解
D. 不太了解
E. 完全不了解
25. 你对大理大学网球“课内外一体化”教学模式的整体满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
26. 你认为提升网球课内外教学衔接性，最需要改进的方面是（可多选）:
A. 优化课内教学内容，增加实践导向
B. 增加课外教师指导频次
C. 完善场地器材保障，延长开放时间
D. 丰富课外赛事/活动形式
E. 建立课内外联动的学习评价体系
F. 其他
27. 你对大理大学网球“课内外一体化”教学模式的其他改进建议:
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