大学生双创认知差异性调查问卷-基于Y大学的研究

您好！这是一份关于大学生创新创业（双创）认知差异性的调查问卷。本问卷旨在了解不同背景大学生对双创的认知情况。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况和真实感受填写，您的参与对本研究非常重要。感谢您的支持与合作！

1. 您的学历层次

本科生研究生

2. 您所在的年级

大一大二大三大四

3. 您的性别

男女

4. 请选择您所属的专业类别（基于您目前主修的专业）

A. 机械与先进制造类B. 材料科学与工程类C. 电气与自动化类D. 信息与计算科学类E. 电子信息与通信类F. 车辆与能源动力类G. 土木建筑工程类H. 化学与环境工程类I. 理学基础类J. 经济与管理类K. 文法与哲社类L. 外国语言文学类M. 艺术与设计类N. 体育与健康类其他类别（请注明）

5. 您父母是否有过创业经历呢？

是否

6. 您大学期间是否正在担任或者担任过学生干部？

是否

7. 您是否为独生子女？

是否

8. 在创新方面，您更符合以下哪种描述？

我常能提出新颖的想法，并乐于尝试新方法解决问题。我偶尔有新颖想法，但需要一定引导或环境激发。我更倾向于遵循成熟、可靠的方案完成任务。

9. 您对以下创新创业相关概念的了解程度

创新

创业

商业模式

风险投资

10. 您对自身具备以下创新创业能力的评价

创新思维能力

团队协作能力

沟通表达能力

市场洞察能力

风险承受能力

领导力

11. 您是否参加过创新创业相关的课程或培训

从未参加过参加过1-2次参加过3-5次参加过5次以上

12. 您参与过以下哪些具体的“双创”实践活动？

选修过创新创业类课程（含线上慕课）参加过“互联网+”、“挑战杯”等创新创业大赛主持或参与过大学生创新创业训练计划项目入驻过创业孵化器、众创空间或创业园尝试运营过小微项目（如网店、自媒体、技术接单等）以上均未参与过

13. 您获取创新创业信息的主要渠道（可多选）

学校课程学术讲座/研讨会网络媒体（如微信公众号、知乎、抖音等）专业书籍/期刊老师/导师指导同学/朋友交流创业孵化基地/众创空间其他

14. 您对大学生参与创新创业的态度

非常支持比较支持一般不太支持非常不支持

15. 您未来一年内，参与“双创”活动的计划是？

已经着手进行（如备赛、做项目）有明确计划，正在寻找机会有兴趣，但暂无具体计划没有兴趣，不打算参与

16. 若您要创业，您认为最主要的顾虑是什么

资金不足缺乏实战经验市场竞争激烈学业与创业冲突政策不了解其他

17. 您认为，学校提供的以下哪些支持对您参与“双创”最重要？【请选择1-3项】

学分认定与转换政策专业的导师指导与培训便捷的场地、设备使用渠道充足的资金扶持清晰的赛事项目等信息发布创业孵化基地的物理空间与服务校友、企业资源对接

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